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[单选题]

儿童身心发展的进程不总是以相等的速度直线发展的,而是时而猛长、时而缓慢,这表明了儿童身心发展过程具有()

A.不均衡性

B.阶段性

C.灵活性

D.差异性

答案
A、不均衡性
解析:个体身心发展的不均衡性表现在两个方面:首先是同一方面的发展速度。在不同的年龄阶段变化是不均衡的。例如.青少年的身高、体重有两个生长的高峰.第一个高峰出现在出生后的第一年.第二个高峰则在青春发展期。在这两个高峰期内,身高、体重的发展比平时要迅速得多。发展不平衡的第二个方面是不同方面发展的不均衡性。有的方面在较早的年龄阶段就已达到较高的发展水平,有的则要到较晚的年龄阶段才能达到成熟的水平。如在生理方面.神经系统、淋巴系统成熟在先,生殖系统成熟在后。在心理方面,感知成熟在先,思维成熟在后.情感成熟更后。故本题选A
更多“儿童身心发展的进程不总是以相等的速度直线发展的,而是时而猛长、时而缓慢,这表明了儿童身心发展过程具有()”相关的问题

第1题

儿童个体发展的哪一特点是对残疾儿童进行教育的重要依据()

A.儿童的身心发展具有顺序性

B.儿童的身心发展具有不平衡性

C.儿童的身心发展具有个别差异性

D.儿童的身心发展具有互补性

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第2题

儿童的身心发展在新生儿与青春期是两个快速发展期,这反映了儿童身心发展的()。

A.不均衡性

B.顺序性

C.阶段性

D.个体差异性

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第3题

世界上没有两片完全相同的叶子,这体现了儿童身心发展的()

A.阶段性

B.顺序性

C.个别差异性

D.不平衡性

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第4题

儿童的身心发展过程是一个从渐进性的量变到跃进性的质变的过程。()
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第5题

儿童的主动探究不影响其身心发展。()
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第6题

儿童在每个年龄阶段形成并表现出来的一般的、典型的、本质的心理特征被称为()。

A.儿童心理发展的年龄特征

B.儿童生理发展的年龄特征

C.儿童发展的年龄特征

D.儿童身心发展的年龄特征

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第7题

下列不属于影响儿童身心发展的环境因素的是()。

A.自然环境

B.儿童自身的能动性

C.家庭环境

D.幼儿园

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第8题

阅读小说时,我们会随故事人物时而开怀大笑,时而泪湿衣襟,这是(),它是随着儿童的发展而不断变化的

A.观点采择

B.印象形成

C.移情

D.对权威和社会规则的认知

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第9题

下列哪项()不属于学前教育阶段儿童的身心特征

A.行为控制能力弱

B.脑重量增加迅速

C.大脑皮层抑制与兴奋发展过程不平衡

D.肌肉发育成熟

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第10题

人的发展要经历婴幼儿、童年、青年等时期。这表明人的身心发展具有()

A.稳定性

B.阶段性

C.差异性

D.可变性

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