下列不属于教学设计系统模型的是（)。

A.①②③④

B.①③②④

C.④①③②

D.①④③②

A.设计教学策略

B.设计教学媒体

C.设计评价方式

D.以上三项

A.教学内容、学习者、教学资源、教学环境

B.目标、媒体、方法和评价

C.学习者、目标、策略和评价

D.教学内容、媒体、教学环境和评价

A.教学设计

B.教学策略

C.教学内容

D.教学手段

A.教学目标

B.教学大纲

C.教学策略

D.教学内容

A.直观教学理念

B.教学过程要素

C.目标分析理论

D.信息化教学环境

A.建构主义环境下的教学设计

B.传统教学设计

C.“学教并重”的教学设计

D.以“教学”为中心的教学设计

A.学习理论、教学理论、传播理论和系统理论等共同构成了教学设计的理论基础

B.教学设计是对某一节课中教与学活动的设计，而教学系统设计是对课程、教学方案、教学软件或教学资源等的设计

C.教学设计是联系理论与实践的桥梁，其目的是达到教学效果的最优化

D.教学设计是一个发现教学问题、研究解决问题的办法并最终解决教学问题的过程

A.培训教学目的建立在对教学系统内外环境分析的基础之上

B.培训教学目标用理论术语来描述

C.培训教学的计划、开发，传递和评价以系统理论为基础

D.研究重点放在培训教学计划、方法和媒体选择上

E.教学评价是设计和修改过程的一部分