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促进学生内部学习动机有以下哪些策略:()。
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微课音画同步录制需要的硬件有电脑一台、带话筒的耳麦一套、摄像头
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绘制思维导图可以帮助人们分析问题、整理思路,使知识显性化、可视
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绘图软件SmoothDraw的工具栏中,软橡皮的擦除效果与硬橡皮的擦除
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录屏时,要控制好鼠标的运动,可以随意乱晃。()
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使用床单、窗帘布和鸡蛋棉等对录音区进行半包围覆盖可以取得更好
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思维导图能完全代替PPT演示。()
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微课切忌静态画面太多、停留太久。()
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音频软件audacity,可以对录音进行降噪、标准化处理。()
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微课化改造是指以小而美、小精微、可视化、趣味性、情景化、个别化等
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录制微课时将颧肌稍稍往上提,可以使录制的声音更加清晰、明亮。()
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优质的微课是两次创造的智慧结晶,第一次创造是微课的选题、创意和
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录制微课前必须考虑好如何降低噪音干扰和声音的反射回录制设备。(
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萨尔曼•可汗的成长故事启示人们,微课、慕课是互联网时代名师的熔
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“竞赛型”、“高大上型”、“烧钱型”微课技术路线有违微课发展的初衷。(
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微课不同于课件和课堂教学,其教学设计有其独特性,要求导入快、直
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微课是一个正在快速发展中的新生事物,应从历史的、逻辑的、时代的、
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桑新民教授指出,微课是微小精致的新一代课程之细胞。()
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微课与微课件是一回事。()
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微课是微课堂的简称。()
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