下列哪种教学设计方法是以“学”为主的教学设计（）

A.建构主义环境下的教学设计

B. 传统教学设计

C. “学教并重”的教学设计

D. 以“教学”为中心的教学设计

A.建构主义环境下的教学设计

B.传统教学设计授课

C.“学教并重”的教学设计

D.以“教学”为中心的教学设计

A.建构主义环境下的教学设计

B. 传统教学设计授课

C. “学教并重”的教学设计

D. 以“教学”为中心的教学设计

A.建构主义环境下的教学设计

B.传统教学设计授课

C.“学教并重”的教学设计

D.以“教学”为中心的教学设计

A、以学为主的教学设计中，围绕的主线是“自主探索，自主发现”

B、以学为主的教学设计中，着眼点在于帮助教师更好地“教”

C、以学为主的教学设计中，着眼点在于帮助学生更好地“学”

D、以学为的的教学设计通常离不开协作学习

A.创设生物情景，使学生在情景中发现并提出问题。

B.关注学生已有的生物知识和经验。

C.以生物理论教学为主，以生物实验为辅。

D.注意生物与其它学科知识与研究方法的联系和渗透。

A.掌握好教学设计需要从系统方法、教学策略和学习目标三方面去把握

B.进行教学时，以“教”为主的教学设计没有以“学”为主题的教学设计达到的教学效果好

C.教学设计的产物可以是一个教学方案、一个数学软件或一组教学资源

D.教学系统设计是教学设计的一部分

A.以生物教学为主，以生物实验为辅。

B.创设生物情景，使学生在情景中发现并提出问题。

C.关注学生已有的生物知识和经验。

D.注意生物与其它学科知识与研究方法的联系和渗透。

A.以教为主的教学设计

B.以学为主的教学设计

C.班级授课

D.分组教学