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什么是学习迁移？教学中如何促进有效迁移

答案

解析：（1）学习迁移又叫训练迁移，指一种学习对另一种学习的影响,或习得的经验对完成其他活动的影响。（2）促进迁移的教学：①精选教材。②合理编排教学内容。③合理安排教学程序。④教授学习策略，提高迁移意识。⑤加强基础知识及基本技能的训练。⑥在真实生活中学习

（1）学习迁移又叫训练迁移，指一种学习对另一种学习的影响,或习得的经验对完成其他活动的影响。（2）促进迁移的教学：①精选教材。②合理编排教学内容。③合理安排教学程序。④教授学习策略，提高迁移意识。⑤加强基础知识及基本技能的训练。⑥在真实生活中学习

发布时间：2021-08-24

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第1题

学习迁移是指一种学习对另一种学习所产生的影响。学生迁移能力的形成，有赖于有效的教学。以下哪个方法，不属于直接促进迁移的有效教学（）

A.合理选择、编排教学内容

B.合理安排作息时间

C.合理安排教学程序

D.教授有效学习策略，正确发挥学习定势的作用

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第2题

在教学过程中怎样促进学习迁移？

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第3题

学习迁移的概念

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第4题

教师要促进陈述性知识的迁移，需要注意哪些问题？

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第5题

要促进学生产生更广泛、更一般的迁移，最重要的是（）

A.加强基础知识的教学

B.合理安排教材的学习顺序

C.练习要恰当

D.让学生学会如何学习

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第6题

学习迁移就是已获得的知识对学习的新知识产生的一种促进作用

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第7题

盐桥导电是由于()。

盐桥导电是由于（)。

A.水分子迁移

B.离子对迁移

C.离子迁移

D.自由电子运动

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第8题

当一个机动的学习会干扰另一个机动的学习时，我们称这类学习的迁移为

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第9题

在平面色谱法中，色谱过程中样品与流动相的迁移时间是( )，但迁移距离( )。在柱色谱中，样品与流动相的迁移距离是( )，但迁移所需时间( )，组分的分配系数越大，保留时间越( )。

在平面色谱法中，色谱过程中样品与流动相的迁移时间是（)，但迁移距离（)。在柱色谱中，样品与流动相的迁移距离是（)，但迁移所需时间（)，组分的分配系数越大，保留时间越（)。

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第10题

在教学中，大学生的学习动机如何激发？

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