A.形成性评价是教学活动告一段落时用于把握最终效果而进行的评价
B.教学评价具有诊断功能、激励功能、调控功能和教学功能
C.定量评价主要进行质的分析,对获取资料进行思维加工
D.从课堂纪律状况分析控制水平属于与学生因素有关的指标
第6题
A.形成性评价可使用评价量表,总结性评价也可使用评价量表
B.定量评价与定性评价的主要区别是对所使用到的评价资料分析方法上不同
C.教学评价的主体是多元的,教学评价的指标就不可能是多元的
D.教学评价的主体是多元的,教学评价的指标也可能是多元的
第8题
A.相对评价和绝对评价
B.标准化测验评价和教师自编测验评价
C.系统测验评价和日常观察评价
D.诊断性评价、形成性评价和总结性评价
第9题
A.语文课程评价目的是了解学生水平
B.形成性评价应综合应用多种评价方式
C.语文课程评价的功能应该侧重于诊断
D.形成性评价应强化对学生的定性评价
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