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巴班斯基把教学过程细划分成六个环节:教师研究学生并内化教学任务、具体化教学任务、选择最优教学方法和形式、师生相互作用、任务检查、结果分析。()

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更多“巴班斯基把教学过程细划分成六个环节:教师研究学生并内化教学任务、具体化教学任务、选择最优教学方法和形式、师生相互作用、任务检查、结果分析。()”相关的问题

第1题

选择化学教学方法需要考虑?()

A.教学任务的性质

B.教学任务的水平

C.教学经验的丰富程度

D.学生群体的特征

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第2题

把现代系统论的方法引进对教学的研究,提出教学过程最优化的是()

A.巴班斯基

B.赞科夫

C.泰勒

D.博比特

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第3题

‌影响媒体选择的因素包括教学任务和目标、教学方法、学习者因素、教师因素、经济因素和什么?()

A.时代

B.学校

C.学生

D.时间因素、媒体资源和环境因素

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第4题

在教学过程中师生双方为实现一定的教学目的,完成一定的教学任务而采取的教与学相互作用的活动方式称之为()

A.教学目标

B.学习方法

C.教学策略

D.教学方法

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第5题

‏教学方法是教学过程重要的组成部分,教学方法把教师、学生、三者有机结合,()使之相互作用、相互影响。‍
‏教学方法是教学过程重要的组成部分,教学方法把教师、学生、三者有机结合,()使之相互作用、相互影响。‍

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第6题

教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划是(),包括教学事项的顺序安排、教学方法的选用、教学媒体的选择、教学环境的设置以及师生相互作用设计等

A.教学设计

B.教学策略

C.教学内容

D.教学手段

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第7题

提出教学过程最优化理论的是()

A.巴班斯基

B.布鲁纳

C.赞科夫

D.杜威

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第8题

教学改革带来了教学方式上的转变,主要表现在()方面

A.探究式教学

B.师生、生生交流发生了明显的转变

C.教材选择自主化

D.教师自主选择教学方法

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第9题

在化学教学方法的选择优化上,要考虑教学方法在不同性质、水平教学任务上的适用性以及对于不同群体学生的适用性。()
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第10题

音乐教学方法即为完成音乐教学任务、提高学生音乐审美能力和(),教师在教学过程中所采取的方式和手段。‏
音乐教学方法即为完成音乐教学任务、提高学生音乐审美能力和(),教师在教学过程中所采取的方式和手段。‏

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