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[单选题]
早晨进校见到老师，要行礼问早、问好。如遇地方狭窄，应（）
A.给老师让路
B.学生或老师让路都可以
C.老师给学生让路
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更多“早晨进校见到老师，要行礼问早、问好。如遇地方狭窄，应（）”相关的问题
第1题
孙老师给小华写下了这样的评语：填空题错了一道，其他题全对，能够很好地运用循环小数简便识记，等级定为优秀。关于孙老师的做法，下列选项中不正确的是（）
A.孙老师以分数作为评价标准
B.孙老师关注学生知识的掌握
C.孙老师关注学生的学业水平
D.孙老师关注学生的学习效果
第2题
下列教师的行为符合中小学教师职业道德相关要求的是（）
A.小明早上迟到，老师罚其在教室外半蹲1小时
B.化学实验楼发生火灾时老师不顾学生自己先跑
C.某老师提前将考试题目泄露给自己班级的学生
D.某老师平等对待学生家长,认真听取意见和建议
第5题
课堂上杨老师对某个问题的解释有错误，学生指出后，杨老师不但没有批评，反而表扬该生善于思考，具有质疑精神。下列说法中不恰当的是（）
A.杨老师注重培养学生独立思考能力
B.杨老师注重培养学生自我评价能力
C.杨老师注重培养学生创新能力
D.杨老师注重培养学生批判思维能力
第6题
课文《掌声》写的是残疾小女孩的小英获得同学们给她的两次掌声，从内心自卑的人变成了活泼开朗的人。孙老师在学生朗读体悟后问学生：你是如何理解这个故事的？对学生的说法.孙老师并没有给固定的答案。从自主学习的角度分析，与孙老师的初衷不一致的是（）
A.自主学习中教师的角色可以淡化
B.自主学习中学生被期待形成自己的知识
C.自主学习要避免告诉学生问题的答案
D.自主学习要求学生会分析、综合和评价
第7题
课堂上杨老师对某个问题的解释有错误，学生指出后，杨老师不但没有批评，反而表扬该生善于思考，具有质疑精神。下列说法中不恰当的是（）
A.杨老师注重培养学生的反思能力
B.杨老师注重培养学生自我评价能力
C.杨老师注重培养学生的创新能力
D.杨老师注重培养学生求异思维能力
第8题
某教师把学生的优秀作文收集起来，未经学生允许私自将学生的作文编入自己编著的优秀作文集中，对该老师的做法叙述正确的是（）
A.该老师的做法侵害了学生的隐私权
B.该老师的做法侵害了学生的著作权
C.该老师的做法侵害了学生的荣誉权
D.该老师的做法侵害了学生的财产权
第9题
朱老师很关心学生,但对学生很严格,常对学生提出各种要求和规定。大部分学生都喜欢朱老师,也能按他的要求去做。朱老师对班级的领导类型属于（）
A.强硬专断型
B.放任自流型
C.仁慈专断型
D.民主平等型
第10题
物理徐老师对学生李丽的评语是这段时间你开始主动回答问题，学习态度也更加认真，考试时更加仔细，因此你的学习成绩提高很多，继续加油啊。关于徐老师的做法，下列选项中不正确的是（）
A.徐老师关注学生的情感体验
B.徐老师关注学生的学习效果
C.徐老师关注学生道德学业水平
D.徐老师以名次作为评价标准
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