通过主题班会可以帮助学生澄清是非、提高认识，对促进学生的成长和树立人生观都起着重要的作用。教师确定主题班会的方法有（）

A.班主任

B.科任教师

C.班干部

D.学生

A.班主任

B.科任教师

C.班干部

D.学生

A.10分

B.8分

C.6分

D.4分

A.学习班会、活动班会、思想教育班会

B.学习班会、临时班会、固定班会

C.专题班会、德育班会、政治教育班会

D.常规班会、生活班会、主题班会

A.创新教育载体，使教育常态化

B.以奖惩方式，强化学生记忆

C.创造良好情境，使活动多样化

D.开设校本课程，渗透各科教学

A.个别教育原则

B.集体教育原则

C.理论与实践相结合原则

D.协同配合原则

A.李老师私拆学生信件

B.开班会时，班主任对学生进行集体主义教育

C.语文老师为提高教学质量，要求全体学生自费购买他指定的教学辅导用书

D.王老师进行有偿家教

A.进行小组成员任务分工，并要求组长承担监督责任

B.规定完成的时间，以提高学生完成任务的紧迫感

C.教师参与到小组活动之中，并对学生进行适当的引导

D.设定奖励和惩罚制度，以此调动学生的学习积极性