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[主观题]

某教研室共有20名教师,其中中老年教师12人,年轻教师8人,现要选4名优秀教师,问(1) 至少有1个年轻教师的概率;(2)有2名年轻教师的概率。

某教研室共有20名教师,其中中老年教师12人,年轻教师8人,现要选4名优秀教师,问(1) 至少有1个年轻教师的概率;(2)有2名年轻教师的概率。

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第1题

某工厂一个班组共有男工9人、女工5人,现要选出3个代表,问选的3个代表中至少有1个女工的概率是多少?

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第2题

苏霍姆林斯基在《给教师的建议中》强调年轻教师要读()三本书。

A.所教学科

B.青年榜样人物的生活和斗争事迹

C.心理学方面

D.生活实践

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第3题

有位刚走上工作岗位的年轻教师,热衷于教学工作,大胆实验,努力提高教学质量。虽然他的某些教学方法让有些教师无法接受,但是他认为自己的做法并没有什么错,认为自己是对学生负责,对教育事业负责,并且毅然把正确的做法坚持了下去。这位教师的做法,体现了教师职业道德意志的()

A.果断性

B.独立性

C.主体性

D.自制性

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第4题

某年级共开设了7门课,有7位教师承担。已知每位教师都可以担任其中的3门课,他们将自已能担任的课上报教务处后,教务员发现每门课都恰有3位教师能承担,问教务员能否安排这7位教师每人担任1门课,且每门课都有人承担。(提示:利用t条件)
某年级共开设了7门课,有7位教师承担。已知每位教师都可以担任其中的3门课,他们将自已能担任的课上报教务处后,教务员发现每门课都恰有3位教师能承担,问教务员能否安排这7位教师每人担任1门课,且每门课都有人承担。(提示:利用t条件)

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第5题

取得了教师资格证就意味着是一个合格的教师。为什么()

A.教师是否合格要经过长期的实践检验

B.取得了教师资格证仅仅具备了从业资格

C.在专业过程中争取更多的工作自主权和专业地位

D.取得了教师资格证,证明达到了各项要求,就是一个合格的教师

E.现代教师必须终身学习不断更新知识和能力才能成为一个合格的教师

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第6题

教师要成为专家型教师,其发展的关键途径是()

A.观摩、分析专家型教师的教学活动

B.观摩、分析同专业教师的教学活动

C.采用多种训练技术提高教师教学监控能力

D.不断进修,提高教学水平

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第7题

教师专业化包括“教师职业专业化”以及()。

A.教师行业专业化

B.教师个体专业化

C.教师技能专业化

D.教师群体专业化

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第8题

教师在学期开学初要先对所教授的课程做一份学期授课进度计划表,然后将表提交教研室或教务处审核,这是因为教师在进行教学时间设计时,应该要()

A.保障学生的实际学习时间

B.注意学生的专注学习时间

C.科学规划单元课时

D.把握好学期的整体时间分配

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第9题

()是教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志

A.教师为人师表,以身作则

B.教师之间和平相处

C.教师是学生与家长联系的桥梁

D.教师从事的是文明的转承工作

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第10题

下列关于教师身份的描述,错误的一项是()。

A.教师身份回答“教师是谁”和“我为什么是教师”等存在论的追问

B.当我们获得教师资格证,成为某一所学校的一名教师,我们就完成了教师身份的定位

C.教师身份定位需要把群体规范和自我构建有机融合

D.带着不同的觉解进行教师身份的自我定位,人生境界、职业成就、生命状态会不一样

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