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[单选题]
教学评价是指以（）为依据,通过一定的标准和手段,对教学活动及其结果进行价值上的判断,即对教学活动及其结果进行测量、分析和评定的过程
A.教学目标
B.教学活动
C.教学内容
D.教学材料
答案
A、教学目标
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第2题
定量评价是采用数学的方法，通过收集和处理数据资料，对评价对象做出定量结果的价值判断。定性评价是不采用数学的方法，根据评价者对评价对象平时的表现、现实和状态或文献资料的观察和分析，直接对评价对象做出定性结论的价值判断。根据上述定义，下列选项中属于定量评价的是（）
A.通过教学科目的平均分选拔优秀教师
B.全校师生网络投票选出年度优秀班主任
C.通过教学观摩和教学评议评选最受欢迎的老师
D.邀请专家学者对老师的教学进行评价并提出改进建议
第5题
经过培训后，杨老师更加深刻地认识到，评价的目的应该是（）
A.将被评对象与评价目标相比较，找出差距
B.衡量被评价对象是否达到合格标准或其达到目标的优劣程度
C.促进学生的发展，要“以评促学”
D.对教学活动的过程及其结果进行测定、衡量
第8题
音乐教学评价定义为：根据（)，运用有效的方法和手段来达成教学目标，对实施的音乐教学活动的过程与效果为完成或满足个体学习与发展需要的程度做出价值判断的过程。
A.教学大纲
B.学校安排
C.教学计划
D.《音乐课程标准》
第11题
下列有关教学评价的叙述中，阐述合理的是（）
A.形成性评价是教学活动告一段落时用于把握最终效果而进行的评价
B.教学评价具有诊断功能、激励功能、调控功能和教学功能
C.定量评价主要进行质的分析，对获取资料进行思维加工
D.从课堂纪律状况分析控制水平属于与学生因素有关的指标
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