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儿童语言发展一般包括词语、词组、句子和短文等四个阶段。()

儿童语言发展一般包括词语、词组、句子和短文等四个阶段。()

此题为判断题(对,错)。

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第1题

ECNU阶梯式儿童语言康复训练模式包括体验、接受性语言、表达性语言和语言运用四个阶段。()
ECNU阶梯式儿童语言康复训练模式包括体验、接受性语言、表达性语言和语言运用四个阶段。()

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第2题

语言能力评估包括信息搜集、评估、数据分析、报告撰写四个步骤。()
语言能力评估包括信息搜集、评估、数据分析、报告撰写四个步骤。()

此题为判断题(对,错)。

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第3题

可从句子长度、类型、复杂程度和丰富性来考察儿童句子表达能力。()
可从句子长度、类型、复杂程度和丰富性来考察儿童句子表达能力。()

此题为判断题(对,错)。

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第4题

ECNU阶梯式儿童语言康复模式包括阶梯式评估模式和康复训练模式。()
ECNU阶梯式儿童语言康复模式包括阶梯式评估模式和康复训练模式。()

此题为判断题(对,错)。

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第5题

可以从词语理解的广度和深度来评价儿童的词语理解水平。()
可以从词语理解的广度和深度来评价儿童的词语理解水平。()

此题为判断题(对,错)。

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第6题

在撰写语言评估报告时一般不需要对儿童的语言障碍进行诊断。()
在撰写语言评估报告时一般不需要对儿童的语言障碍进行诊断。()

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第7题

句子是可以表达完整意义的语言单位。()
句子是可以表达完整意义的语言单位。()

此题为判断题(对,错)。

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第8题

增强非语言技能也是儿童语言康复的目标。()
增强非语言技能也是儿童语言康复的目标。()

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第9题

在对儿童进行语言评估前必须先对儿童的听力情况进行评估。()
在对儿童进行语言评估前必须先对儿童的听力情况进行评估。()

此题为判断题(对,错)。

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第10题

‎正确的写作风格包括()。‌
‎正确的写作风格包括()。‌

A.避免使用人称代词

B.使用行话和术语

C.避免使用过长的词组或句子

D.不刻意追求修辞

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