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[多选题]

语言领域中“倾听与表达”的目标包括()。

A.认真听并能听懂常用语言

B.喜欢听故事,看图书

C.愿意讲话并能清楚地表达

D.具有文明的语言习惯

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更多“语言领域中“倾听与表达”的目标包括()。”相关的问题

第1题

幼儿语言学习和发展目标中的倾听与表达具体包括哪几个目标()

A.认真听并能听懂常用语言

B.愿意讲话并能清楚地表达

C.具有文明的语言习惯

D.喜欢听故事,看图书

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第2题

能结合情境感受到不同语气、语调所表达的不同意思。这是哪个年龄段幼儿在认真听并能听懂常用语言方面的具体目标()

A.3~4岁

B.4~5岁

C.5~6岁

D.3~6岁

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第3题

《指南》在语言领域的发展目标“愿意讲话并能清楚地表达”的教育建议中指出:和幼儿讲话时,成人自身的语言要()

A.清楚、清晰

B.自然、简洁

C.清楚、简洁

D.语气、语调

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第4题

语言领域中,倾听与表达的3个主要目标是什么?

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第5题

语言能力是在运用的过程中发展起来的,发展幼儿语言的关键是()

A.养成幼儿注意倾听的习惯,发展语言理解能力

B.鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受

C.利用图书、绘画和其他多种方式,引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣

D.创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境

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第6题

引导幼儿学会认真倾听。如()

A.成人要耐心倾听别人(包括幼儿)的讲话,等别人讲完在表达自己的观点

B.与幼儿交谈时,要用幼儿能听得懂的语言

C.与他人交谈时东张西望

D.对幼儿提要求是和布置任务时要求他注意听,鼓励他主动提问

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第7题

在饭前饭后、午睡前后以及离园前等环节,让幼儿倾听优美的儿歌、散文、故事等文学作品。这体现了()。

A.A.自由游戏中的语言学习

B.B.日常生活中的语言学习

C.C.其他领域中的语言学习

D.D.户外活动中的语言学习

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第8题

“注意倾听对方讲话,能理解日常用语”是《指南》中倾听与表达的目标之一。()
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第9题

5-6岁幼儿艺术欣赏时常常用表情、()、语言、等方式表达自己的理解

A.动作

B.歌声

C.喜欢的活动

D.微笑

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第10题

听旅客讲话时应认真倾听,不得随意(),正在行走遇有旅客问话时,应()回答

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