重要提示: 请勿将账号共享给其他人使用,违者账号将被封禁!
查看《购买须知》>>>
课后习题答案首页 > 全部分类 > 大学专科
搜题
网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:
搜题
题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

参考本章讨论的美国储蓄-收入回归。与方程(9.5.1)不同,考虑如下模型:其中Y为储蓄,x为收入。a.估

参考本章讨论的美国储蓄-收入回归。与方程(9.5.1)不同,考虑如下模型:其中Y为储蓄,x为收入。a.估

参考本章讨论的美国储蓄-收入回归。与方程(9.5.1)不同,考虑如下模型:

参考本章讨论的美国储蓄-收入回归。与方程(9.5.1)不同,考虑如下模型:其中Y为储蓄,x为收入。a

其中Y为储蓄,x为收入。

a.估计上述模型,并与方程(9.5.4)的结论相比较。哪个模型更好?

b.你如何解释此模型中虚拟变量的系數?

c.如我们在有关异方差性的章节中将看到的那样,对因变量取对数常常会减小数据中的异方差性。分两个期间将Y的对数对X做回归,看本例中是否如此?并看一下两个期间的误差方差在统计上是否相同。若相同,则可以按照本章中给出的方法将数据混合,再用邹至庄检验。

查看答案
更多“参考本章讨论的美国储蓄-收入回归。与方程(9.5.1)不同,考虑如下模型:其中Y为储蓄,x为收入。a.估”相关的问题

第1题

在本章讨论的美国储蓄-收入回归(9.5.4)中,假设虚拟变量的取值不再是1和0,而是用虚拟变量Zt=a+bDt,其中Dt=1和0,a=2,b=3比较你的结论。
在本章讨论的美国储蓄-收入回归(9.5.4)中,假设虚拟变量的取值不再是1和0,而是用虚拟变量Zt=a+bDt,其中Dt=1和0,a=2,b=3比较你的结论。

点击查看答案

第2题

参考本章中讨论的分段回归。假设在x"处不仅斜率系数发生了变化,而且回归线还发生了跳跃,
如图9-3所示。你将如何修正方程(9.8.1),以考虑回归线在X"处的跳跃。

点击查看答案

第3题

参考本章讨论的数学S.A.T分数一例。表2-4给出了计算OLS估计量必需的原始数据。观察Y(实际值)和
参考本章讨论的数学S.A.T分数一例。表2-4给出了计算OLS估计量必需的原始数据。观察Y(实际值)和

参考本章讨论的数学S.A.T分数一例。表2-4给出了计算OLS估计量必需的原始数据。观察Y(实际值)和(估计值),并作图。散点图说明了什么?如果认为拟合的模型(方程(2-20))是“好的”模型,散点图的形状应该是怎样的?下一章将讨论“好的”模型看起来是什么样子。

点击查看答案

第4题

假设你估计消费函数和储蓄函数:其中Y=消费,Z=储蓄,x=收入,并且x=Y+Z,即收入等于消费加储蓄。a.

假设你估计消费函数和储蓄函数:

其中Y=消费,Z=储蓄,x=收入,并且x=Y+Z,即收入等于消费加储蓄。

a.α2和β2存在什么关系(如果有的话)?给出你的计算。

b.两个模型的残差平方和RSS是否一样?作出解释。

c.你能比较两模型的R2吗?为什么?

点击查看答案

第5题

已知函数f(x)满足如下方程其中a,b,c为常数,且|a|≠|b|.求f(x),并讨论f(x)的奇偶性.
已知函数f(x)满足如下方程其中a,b,c为常数,且|a|≠|b|.求f(x),并讨论f(x)的奇偶性.

已知函数f(x)满足如下方程

其中a,b,c为常数,且|a|≠|b|.求f(x),并讨论f(x)的奇偶性.

点击查看答案

第6题

假定货币的需求取决于消费而不是总收入水平,即请利用本章中的IS-LM模型,讨论货币需求函数的变

假定货币的需求取决于消费而不是总收入水平,即

请利用本章中的IS-LM模型,讨论货币需求函数的变化对于政府和税收变动的影响。

点击查看答案

第7题

本章认为由于石油价格的大幅上涨将收入转移到了石油出口国,但这些国家不能快速地提高它们的消费和投资,因此它们会将这些收益储蓄起来,世界实际利率在短期内便下降了。收集美国1970~1976年的实际利率数据,这一时期包括了第一次石油危机。美国的实际利率将会有怎样的表现?

点击查看答案

第8题

根据1968~1987年年度数据得到如下回归结果:其中Y=美国进口商品支出(1982年十亿美元),X2=个
根据1968~1987年年度数据得到如下回归结果:其中Y=美国进口商品支出(1982年十亿美元),X2=个

根据1968~1987年年度数据得到如下回归结果:

其中Y=美国进口商品支出(1982年十亿美元),X2=个人可支配收入(1982年十亿美元),X3=趋势变量。判断方程(1)中X3的标准误是否为4.2750.说明你的计算。(提示:利用R2、F与t的关系.)

点击查看答案

第9题

名义汇率与相对价格之间的关系。根据1985~2005年的年度观测,可得到如下回归结果:其中y表示加元

名义汇率与相对价格之间的关系。根据1985~2005年的年度观测,可得到如下回归结果:

其中y表示加元与美元的汇率(CD/$),x表示美国CPI与加拿大CPI之比:即x代表了这两个国家的相对价格。

a.解释这个回归。你如何解释r2

b.xt的系数为正有经济意义吗?其背后的经济理论是什么?

c.假如我们将X定义为加拿大CPI与美国CPI之比,X的符号会改变吗?为什么?

点击查看答案

第10题

本章的第二个案例分析讨论了2000年以来的巨大的全球失衡,并且建议人们可以分析决定世界实际利
率的因素。世界的储蓄需求(为投资融资)与供给(正如在封闭经济中一样)之间平衡时的利率为世界实际利率。建立这种分析的第一步是,假设由于预期实际利率的变化,国际实际利率没有差异。(假如,你可能假想你的分析是一种长期分析,从而实际汇率被预期保持在它们的长期水平上)。第二步是,假设较高的实际利率会在世界范围内减少意愿投资并且会提高意愿储蓄。那么你能设一个简单的世界资本市场的需求供给平衡图吗?其中横轴表示储苔或投资的数量,纵轴表示实际利率。在这种情况下,世界储蓄的增加—定义为整个储蓄供给曲线的外移—是怎样影响均衡储蓄、投资与实际利率的?将你的讨论与第二个案例分析联系起来并且参看延伸阅读中BenS.Bernanke的论文。

点击查看答案
下载上学吧APP
客服
TOP
重置密码
账号:
旧密码:
新密码:
确认密码:
确认修改
购买搜题卡查看答案
购买前请仔细阅读《购买须知》
请选择支付方式
微信支付
支付宝支付
选择优惠券
优惠券
请选择
点击支付即表示你同意并接受《服务协议》《购买须知》
立即支付
搜题卡使用说明

1. 搜题次数扣减规则:

功能 扣减规则
基础费
(查看答案)
加收费
(AI功能)
文字搜题、查看答案 1/每题 0/每次
语音搜题、查看答案 1/每题 2/每次
单题拍照识别、查看答案 1/每题 2/每次
整页拍照识别、查看答案 1/每题 5/每次

备注:网站、APP、小程序均支持文字搜题、查看答案;语音搜题、单题拍照识别、整页拍照识别仅APP、小程序支持。

2. 使用语音搜索、拍照搜索等AI功能需安装APP(或打开微信小程序)。

3. 搜题卡过期将作废,不支持退款,请在有效期内使用完毕。

请使用微信扫码支付(元)
订单号:
遇到问题请联系在线客服
请不要关闭本页面,支付完成后请点击【支付完成】按钮
遇到问题请联系在线客服
恭喜您,购买搜题卡成功 系统为您生成的账号密码如下:
重要提示: 请勿将账号共享给其他人使用,违者账号将被封禁。
发送账号到微信 保存账号查看答案
怕账号密码记不住?建议关注微信公众号绑定微信,开通微信扫码登录功能
警告:系统检测到您的账号存在安全风险

为了保护您的账号安全,请在“上学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!

- 微信扫码关注上学吧 -
警告:系统检测到您的账号存在安全风险
抱歉,您的账号因涉嫌违反上学吧购买须知被冻结。您可在“上学吧”微信公众号中的“官网服务”-“账号解封申请”申请解封,或联系客服
- 微信扫码关注上学吧 -
请用微信扫码测试
选择优惠券
确认选择
谢谢您的反馈

您认为本题答案有误,我们将认真、仔细核查,如果您知道正确答案,欢迎您来纠错

上学吧找答案