根据韦纳的归因理论，一个学生认为自己考试考的好的原因是老师教得好，属于归因

请运用韦纳的归因理论来分析：

（1）他的这种归因是否正确？这种归因对他以后的学习会产生怎样的影响？

（2）如不正确，正确的归因应是怎样的？

（3）对教师来讲，正确掌握韦纳归因理论有何意义？

A.内部、稳定的归因

B.外部、稳定的归因

C.内部、不稳定的归因

D.外部、不稳定的归因

A.能力高低

B.任务难度

C.运气好坏

D.身心状态

A.稳定

B.内在

C.不可控

D.不稳定

A.能力

B.努力

C.任务难度

D.运气

A.海德

B.韦纳

C.凯利

D.罗纳

A.结果期待

B.能力归因

C.效能期待

D.努力归因