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[单选题]

是指把受教育者培养成为一定社会需要的人的总要求()

A.教育目的

B.课程目标

C.教学目标

D.培养目标

答案
A、教育目的
更多“是指把受教育者培养成为一定社会需要的人的总要求()”相关的问题

第1题

()是指把受教育者培养成为一定社会所需要的人的总要求

A.教育目的

B.课程目标

C.教学目标

D.培养目标

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第2题

()是把受教育者培养成一定社会需要的人的总要求,它规定把受教育者培养成什么样的人,是培养人的质量标准,是对受教育者的一个总要求

A.教学目标

B.教育目的

C.培养目标

D.教育目标

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第3题

各层次教育目标的制定顺序应为()

A.教育目的-培养目标-课程目标-教学目标

B.教育目的-教学目标-培养目标-课程目标

C.培养目标-教育目的-课程目标-教学目标

D.教学目标-教育目的-课程目标-培养目标

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第4题

教育目的包括三个层次,下列属于第三层次的是()

A.国家的教育目的

B.各级各类学校的培养目标

C.课程目标

D.教师的教学目标

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第5题

()是均衡各类教育质量高低的唯一标准

A.国家教育目的

B.各级各类学校的培养目标

C.课程目标

D.教师的教学目标

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第6题

教育目的的核心内容,归根结底一句话就是()

A.为社会培养什么样的人

B.为教育者的发展进行设想和规定

C.对教育所培养的人的质量要求

D.为教育所要培养的人的社会价值做出规定

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第7题

主张对教育所要根据社会需要来决定认为个人只是教育加工培养的对象,教育的目标在于把受教育者培养成符合社会准则文化教育观点()

A.个人本位论

B.社会本位论

C.形式教育

D.实质教育

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第8题

课程目标是教育者在教学过程中在完成某一阶段工作目标时,希望受教育者达到的要求或产生的变化结果()
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第9题

三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。反映的教学特点是()

A.教育的目标是培养人

B.教育是人类社会特有的现象

C.教育是教育者引导受教育者传授经验的相互活动

D.教育是激励和教导受教育者自觉学习和自我教育的活动

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第10题

学校组织管理教学的主要依据是()

A.教学计划

B.教学大纲

C.教育目的

D.培养目标

E.教学手段

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