A.坚持立德树人,增强文化自信,充分发挥语文课程的育人功能
B.以核心素养为本,推进语文课程深层次的改革
C.加强实践性,促进学生语文学习方式的转变
D.注重时代性,构建开放、多样、有序的语文课程
第1题
A.点的深度
B.面的广度
C.点面结合
第6题
A.诗歌与散文
B.新闻与传记
C.语言文字应用
D.文化论著研读
第7题
A.教材是根据学科课程标准系统阐述学科内容的教学用书
B.教材是知识授受活动的主要信息媒介
C.教材是课程标准的进一步展开和具体化
D.优秀教师进行教学时不需要教材
第11题
A.教材的内容应体现新课程理念,重视地理教学方法。
B.课程标准是一个参照的标准,但是标准与大纲是不同的,其不同之处在于标准更灵活。
C.教材对于转变学生的学习方式和教师进行创造性地实施新课程服务是十分必要和具有深远意义的。
D.分析地理教材是研究地理课程标准的前提。
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