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学习两个特点是:1学习是一个不断建立新的行为模式的过程;2学习是一个无形的过程（）

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第1题

下列属于建构主义学习理论观点的是______。

A.学习是塑造行为的过程

B.学习是认知不断发展变化的过程

C.学习是个体不断尝试错误的过程

D.学习是个体根据自己已有的认知主动构建的过程

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第2题

苛勒认为，学习的过程是不断尝试错误的过程。（)
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第3题

软系统方法论是处理非结构化问题的程序化方法，与硬系统方法论有明显的不同。软系统方法论强调反复对话、学习，因此整个过程是一个“学习过程”（）
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第4题

同学们要深刻认识到学习歌唱的过程是一个不断克服()的过程，循序渐进，不可急于求成。
同学们要深刻认识到学习歌唱的过程是一个不断克服（)的过程，循序渐进，不可急于求成。

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第5题

学习的重要性包括（)

A.学习要采用正确的方法

B.学习要结识合适的同伴

C.学习是一个持续的过程

D.学习是一种生存的需要

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第6题

基于“学”的教学设计模式中，有一个环节是“设计学习任务”（）
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第7题

教育技术是一个运用系统方法分析教育问题，开发和使用各类学习资源的领域，其目的是优化教与学的过程。（)
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第8题

有监督学习和无监督学习的区别是一个需要从人类的经验中进行学习一个不需要。（)
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第9题

放松训练也是一个学习和运用过程,需要求助者训练后每天锻炼,并持之以恒的坚持下去才有好的效果。 （）
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第10题

在模式识别系统中，分类器训练是分类决策规则的学习过程，由人根据样本的情况自动进行。（)
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