网友您好，请在下方输入框内输入要搜索的题目：

搜题

题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

作为一名优秀的学生，我各方面表现都要好，不能发生任何差错。这个不合理信念的特征是（)。

A.过分概括化

B.糟糕之极

C.绝对化的要求

查看答案

更多“作为一名优秀的学生，我各方面表现都要好，不能发生任何差错。这个不合理信念的特征是()。”相关的问题

第1题

“如果事情非已所愿，那将是一件可怕的事。”这种不合理信念符合（)的特征。

A.绝对化

B.糟糕至极

C.以偏概全

D.过分概括

点击查看答案

第2题

“我已经付出这么多了,我必须要成功”这种说法属于哪种非理性信念。()

“我已经付出这么多了,我必须要成功”这种说法属于哪种非理性信念。（)

A、过分概括化

B、绝对化的要求

C、糟糕至极

D、过分自信

点击查看答案

第3题

过分概括化是一种以偏概全、以一概十的不合理思维方式，属于不合理的认知模式。（)

点击查看答案

第4题

案例中，“我”的不合理信念有（)

A.过度概括

B.绝对化

C.负性想法

D.任意推论

点击查看答案

第5题

下列对于过分概括化的说法不正确的是()。

下列对于过分概括化的说法不正确的是（)。

A、以一件事或某几件事的结果去评价整个人

B、一个人迟到了就认为他没有责任,是过分概括化的表现

C、过分概括化就是我们容易把事情夸大

D、过度概括化就是要无条件的接纳自己、接纳别人

点击查看答案

第6题

团结友爱,是这个集体的作为;乐于助人、有求必应是这个集体的精神。有时,我觉得我好幸福,因为这个集体给了我力量,给了我勇气,给了我自信。这表明（） 1集体生活成就我 2集体生活可以培养我们负责任的态度和能力 3在集体中可以不承担任何责任 4集体生活需要我们扮演不同角色,承担不同责任

A.②③④

B.①②④

C.①③④

D.①②③

点击查看答案

第7题

在描绘细节时,也不可以过分强调,应根据整体需要进行

A.全面表现

B.平均表现

C.细节表现

D.概括表现

点击查看答案

第8题

下列教学措施不能促进学生学习迁移的是（）

A.提高知识的概括化水平

B.注意教学材料和内容的编排

C.改进对学生的评价

D.及时批改作业

点击查看答案

第9题

作为一名学生，无论任何场合都穿着牛仔裤、球鞋等简单大方的服饰，都是没有问题的（）

点击查看答案

第10题

在医学系中任选一名学生,令事件A表示被选学生是男生,事件B表示该学生是三年级学生,事件C表示该学生是优秀生.试用A,B,C表示下列事件: (1)选到三年级的优秀男生; (2)选到非三年级的优秀女生: (3)选到的是男生但不是优秀生; (4)选到三年级男生或优秀女生.

在医学系中任选一名学生,令事件A表示被选学生是男生,事件B表示该学生是三年级学生,事件C表示该学生是优秀生.试用A,B,C表示下列事件: （1)选到三年级的优秀男生; （2)选到非三年级的优秀女生: （3)选到的是男生但不是优秀生; （4)选到三年级男生或优秀女生.

点击查看答案

账号：尚未登录

登录没有账号？去注册

我要提问

联系客服

购买搜题卡

题库练习

课程学习

功能	扣减规则
功能	基础费（查看答案）	加收费（AI功能）
文字搜题、查看答案	1/每题	0/每次
语音搜题、查看答案	1/每题	2/每次
单题拍照识别、查看答案	1/每题	2/每次
整页拍照识别、查看答案	1/每题	5/每次