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[多选题]

学校布置了在网络上开展禁毒知识学习的任务,小明在家里的计算机上无法正 常打开学习网页,他可以采取的措施有()

A.尝试更换网页浏览器

B.查看计算机的网络连接状况,看看是否能够正常打开其他网页

C.检查域名是否输入正确

D.不做任何尝试,告诉老师自己家的电脑做不了

答案
ABC
更多“学校布置了在网络上开展禁毒知识学习的任务,小明在家里的计算机上无法正 常打开学习网页,他可以采取的措施有()”相关的问题

第1题

小明的物理成绩特别优秀,但一次物理考试的失败使其产生了对物理的厌恶情绪,因此他在离开学校以后就不再主动学习物理知识了。这种现象属于()

A.连带学习

B.附属学习

C.常规学习

D.隐性学习

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第2题

作为一名学生,可以为禁毒工作做些什么()

A.主动学习禁毒相关知识,积极向身边的同学朋友亲人传播禁毒知识

B.加入禁毒志愿者,在社区学校积极参与一些禁毒公益活动

C.主动远离迪厅、酒吧等毒品可能出现的成人娱乐场所

D.举报违法犯罪行为

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第3题

关于混合式学习,以下说法错误的是?()

A.在教学形式上,混合了在线学习与面对面教学

B.在学习形式上,混合了正式学习和非正式学习

C.在学习内容上,混合了结构化知识和非结构化知识

D.在资源形式上,混合了视频和文本资源

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第4题

(必修)小明在学习了图像处理的知识后,想制作一个主题为“大国重器”的宣传海报,最适合的制作软件是()

A.VB

B.Photoshop

C.xcel

D.lash

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第5题

江锋老师是浙江省桐庐县实验小学的一位信息技术教师,在教学中他发现有些学生对于某些知识点理解有困难,需要多次指导,所以他选择了针对这些知识点的微课视频,发布于教师空间。在课堂上他在讲授完进行学生操作指导时,会布置学习有困难的学生查阅微课视频来巩固。请问这种教学组织形式属于?()

A.混合式教学

B.翻转课堂

C.探究式学习

D.一对一学习

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第6题

小明在课余除了完成老师布置的作业外,还做一些其他的练习,最终考得了一个好的成绩,这归功于他的()

A.学习能力强

B.努力勤奋

C.考试时运气好

D.考试题目简单

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第7题

小明在两岁半就学会正确使用“你””我“”他“三个代词进行言语交流,按加涅的学习结果分类,这里发生的学习是()

A.言语信息的学习

B.智慧技能的学习

C.认知策略的学习

D.态度的学习

E.动作技能的学习

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第8题

学校要进行班级文化建设的评比,老师让小明来负责。虽然参加活动会占用自己的学习时间,但是小明还是接受了这个任务,并认真准备,最终班级在评比中获得了一等奖。在这个过程中,小明体验到了()①正义感②胜任感③安全感④责任感

A.①②

B.②③

C.①③

D.②④

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第9题

八年级学生小青在网络上认识了许多天南地北网友。学习之余,上网聊聊天;遇到问题,在网络上向网友请教,非常方便、快捷。这表明()

A.互联网打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往

B.网络交往有利有弊

C.网络交往改变了我们的人生价值

D.互联网实现了海量知识的共享

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第10题

小明先学习英语后学习数学,结果英语知识遗忘较多,数学知识记忆效果好。这表现了()因素的干扰

A.前摄抑制

B.干扰抑制

C.倒摄抑制

D.消退

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第11题

AX3 Pro在消费者体验上非常好,可以实现一碰连网、儿童上网保护、网课加速,家里有小孩子的话,学习、上网非常方便省心()
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