“学而时习之，不亦说乎”对这一经典语录的解读正确的是（)。

A.诲女知之乎

B.学而时习之，不亦说乎

C.两涘渚崖之间，不辩牛马

D.黎民不饥不寒，然而不王者

A.学而时习之，不亦说乎？

B.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐

C.不以物喜，不以己悲

D.独乐乐，与人乐乐，熟乐？

A.“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”

B.“三人行,必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”

C.子贡问日:“有一言而可以终身行之者乎？”子日:“其恕乎!己所不欲，勿施于人。”

D.“学而时习之,不亦说乎？有朋自远方来,不亦乐乎？人不知而不愠,不亦君子乎？”

A.学习动机越强,学习效果越好

B.学习动机适中,学习效果最佳

C.学习动机对学习效果有重要的促进作用

D.学习效果对学习动机有重要的促进作用

A.学习能力提高比掌握知识更重要

B.学习不是阶段性的，要树立终身学习理念

C.学习知识重要，其他都不重要

D.在学习中要学会合作

A.广播电视教学

B.个别化学习

C.微格教学

D.小组协作学习

A、实践、练习

B、复习

C、习惯

D、学习

A.学习

B.游戏

C.教育活动

D.培训