小学儿童的游戏水平可以和成人相提并论,主要是因为下面哪一种品质得到了较好的发展（）

A.小学高段学生注意广度接近成人水平

B.小学高段学生注意稳定时间可达40分钟

C.小学低段学生注意分配能力迅速发展

D.小学低段学生无意注意占优势

A.指向性

B.集中性

C.意志努力

D.目的性

A.指向性和选择性

B.指向性和集中性

C.指向性和分散性

D.集中性和紧张性

A.集中性和指向性

B.指向性和调节性

C.指向性和选择性

D.集中性和选择性

A.感觉

B.思维

C.记忆

D.注意

A.无意注意占优势

B.有意注意占优势

C.有意注意逐步发展

D.无意注意与有意注意均衡发展

A.以无意注意为主

B.有意注意刚刚萌芽

C.小班儿童注意转移和分配能力都比较差

D.学前儿童注意稳定性高

A.丰富幼儿的知识经验

B.在游戏中发展幼儿的有意想象

C.通过专门训练发展幼儿的想象力

D.成人应耐心讲解，让儿童理解活动的目的和任务

A.有意注意

B.有意后注意

C.随意注意

D.无意注意