A.建立求助动机阶段
B.诊断阶段
C.领悟阶段
D.巩固阶段
E.识别不良的适应认知阶段
第2题
A.向左侧卧位,在枕上稍向前方
B.仰卧,枕垫放在髓部下
C.向右侧卧位,枕垫放在髓部下,头部充分伸展
D.坐在椅子上,靠向右侧
E.坐在椅子上,背靠枕垫
第5题
A.把13放在英文字母中间会把它读成B;把它放到阿拉伯数字中间会把它读成13
B.老师对某位同学印象好,阅卷时会不自觉地多给他几分
C.因为一个人与我的朋友长得很像我把这个人当成了我的朋友
D.天气预报说今天要下雨,我早晨带着伞去上班
第7题
第10题
请结合下列留学生学习“把”字句中的偏误,论述“把”字句的特征。
①老师写课文题目在黑板上。
②我把远处的歌声听到了。
③大风把树吹了。
④我们把一个房间打扫一下吧!
⑤今天是妈妈的生日,我把晚饭应该做好。
⑥昨天,妈妈把我接了一下。
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