更多“王老师在课堂上经常使用练习法来促进学生对新知识的学习。这最能体现教学的（）”相关的问题
第1题
俄国教育家乌申斯基认为复习是学习之母,这体现的教学原则是（）
A.循序渐进原则
B.巩固性原则
C.因材施教原则
D.启发性原则
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第2题
教师从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行差别教学，体现了教学的（）
A.启发性原则
B.循序渐进原则
C.直观性原则
D.因材施教原则
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第3题
学生的认知能力发展具有顺序性，与之相对应的教学原则是（）
A.启发性原则
B.直观性原则
C.循序渐进原则
D.巩固性原则
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第4题
戒国古代的《学记》中说“学不躐等”，这体现了下列哪个教学原则（）
A.巩固性原则
B.因材施教原则
C.循序渐进原则
D.启发性原则
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第5题
乌申斯基指出，一般来说，儿童是依靠形式.颜色.声音和感觉来进行思维的。这说明在教学中应贯彻（）
A.直观性原则
B.启发性原则
C.巩固性原则
D.循序渐进原则
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第6题
王老师在信息技术课堂上，经常使用（）来进行数据的输入
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第7题
在教学中．通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象。丰富他们的感性认识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力的足（）
A.直观性原则
B.启发性原则
C.循序渐进原则
D.巩固性原则
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第8题
我国幅员辽阔，各个地方的差异很大，为了使教学不脱离实际而补充必要的乡土教材，贯彻的教学原则是（）
A.直观性原则
B.启发性原则
C.循序渐进原则
D.理论联系实际原则
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第9题
教师教学要按照由浅入深、由易到难、由简到繁的顺序呈现教学内容，这表明教学应当遵循的原则是（）
A.启发性原则
B.循序渐进原则
C.巩固性原则
D.直观性原则
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第10题
我国幅员辽阔，各地各方面的差异很大，为了使教学不脱离实际而补充必要的乡土教材所贯彻的教学原则是（）
A.直观性原则
B.启发性原则
C.循序渐进原则
D.理论联系实际原则
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