儿童品德的四因素是指（）

A.政治立场

B.政治思想品质

C.共产主义道德品质

D.品德

A.以知为开端，晓之以理，知情意行依次进行

B.以情为开端，动之以情，情知意行依次进行

C.以行为开端，导之以行，行知情意依次进行

D.可根据具体情况，有多种开端和顺序

A.政治立场和观点的教育

B.政治思想品质的教育

C.共产主义道德品质

D.品德的教育

A.知情意行诸因素统一发展规律

B.长期性和反复性规律

C.学生思想内部矛盾转化规律

D.在活动和交往中形成品德规律

A.知、情、意、行

B.情、知、意、行

C.行、知、情、意

D.视具体情况而定

A.行是基础，知是关键

B.知是基础，行是关键

C.意是基础，情是关键

D.意是基础，行是关键

A.知

B.情

C.意

D.行

A.受教育者是任教育者摆布的人

B.教育者起主导作用,受教育者是学习的主体

C.受教育者是学习过程的中心,教育者是旁观者

D.受教育者处于受控者、接受者的地位

A.儿童是白板

B.儿童是大人

C.儿童有力量

D.儿童是儿童