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[单选题]
关于环境空间系统错误的描述有（)。
A.个体活动和人际交往的直接环境为微系统
B.各微系统间的联系与相互关系与发展有关
C.外系统对儿童心理成长的影响是直接的
D.宏系统指文化、亚文化和社会环境
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第1题
关于生态系统理论不正确的描述有（)。
A.由美国心理学家尤里·布朗芬布伦纳建立
B.是发展心理学的重要理论之一
C.根据对儿童发展影响的直接程度，从小到大依次为微系统、中系统、外系统
D.人生活于其中并与之相互作用的不断变化的环境成为环境系统
第2题
美国心理学家布朗芬布伦纳的生态系统理论认为（）
A.人是环境的消极适应者
B.儿童的学习能力是由微系统决定的
C.宏系统影响儿童的社会认知
D.发展中的个体与不断变化的环境之间有复杂的互动
第3题
根据布朗芬布伦纳（U.Bronfenbrenner)的生态系统理论，下列说法错误的是（)。
A.微观系统指儿童直接接触的环境
B.环境是动态的、不断变化的
C.生态系统理论强调个体与环境的相互作用
D.外层系统包括社公意识形态、法律、文化等
第7题
计算下列各系统的∆U：(1)系统吸热60 kJ，并对环境做功70 kJ;(2)系统吸热50 kJ，环境对系统做功40
计算下列各系统的∆U：（1)系统吸热60 kJ，并对环境做功70 kJ;（2)系统吸热50 kJ，环境对系统做功40
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计算下列各系统的∆U：
(1)系统吸热60 kJ，并对环境做功70 kJ;
(2)系统吸热50 kJ，环境对系统做功40 kJ;
第8题
地衣（一种植物）能在岩石表面生长，并能使岩石不断风化。这说明（）
A.生物与环境之间没有直接联系
B.生物的生存和发展与环境有关
C.生物能适应环境和影响环境
D.生物的生存对环境有一定的影响
第9题
某一系统在与环境300K大热源接触下经历一不可逆循环过程，系统从环境得到10kJ的功，则系统与环境交换的热Q =( )。
某一系统在与环境300K大热源接触下经历一不可逆循环过程，系统从环境得到10kJ的功，则系统与环境交换的热Q =（)。
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