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[单选题]

根据布朗芬布伦纳(U.Bronfenbrenner)的生态系统理论,下列说法错误的是()。

A.微观系统指儿童直接接触的环境

B.环境是动态的、不断变化的

C.生态系统理论强调个体与环境的相互作用

D.外层系统包括社公意识形态、法律、文化等

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更多“根据布朗芬布伦纳(U.Bronfenbrenner)的生态系统理论,下列说法错误的是()。”相关的问题

第1题

关于生态系统理论不正确的描述有()。

A.由美国心理学家尤里·布朗芬布伦纳建立

B.是发展心理学的重要理论之一

C.根据对儿童发展影响的直接程度,从小到大依次为微系统、中系统、外系统

D.人生活于其中并与之相互作用的不断变化的环境成为环境系统

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第2题

美国心理学家布朗芬布伦纳的生态系统理论认为()

A.人是环境的消极适应者

B.儿童的学习能力是由微系统决定的

C.宏系统影响儿童的社会认知

D.发展中的个体与不断变化的环境之间有复杂的互动

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第3题

关于疲劳损伤积累理论,下列说法中错误的是()

A.线性疲劳损伤积累理论认为,每一次循环载荷所产生的疲劳损伤是相互独立的

B.非线性疲劳损伤积累理论认为,每一次循环载荷所产生的疲劳损伤是非独立的

C.线性疲劳损伤积累理论认为,当损伤率达到1时,发生疲劳破坏

D.帕姆格伦-迈因纳定理与实际情况完全符合

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第4题

热辐射是指物体在直接接触的情况下,将热量直接从一个系统传给另一系统()
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第5题

有关学习困难的理解,下列说法错误的是()。

A.学习困难儿童指儿童智力异常

B.学习困难儿童学业成就明显低于同年龄正常水平

C.学习困难儿童难以集中注意力

D.学习困难儿童成绩落后的原因是千差万别的

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第6题

根据莫里斯的生活方式理论,下列说法中,错误的是()

A.“价值”一词包含三种基本含义

B.实际价值是指一个事物本身实际具有的价值大小

C.客体价值强调对象本身的属性

D.价值观是对理想生活方式的憧憬

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第7题

根据埃里克森的社会性发展阶段理论,学龄初期是指6、7~11、12岁,该阶段的发展任务是培养儿童的主动感()
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第8题

教师认为,教育教学中必须重视对学生行为的奖赏强化。这位老师可以从心理学家()的理论中找到理论支持

A.斯金纳

B.布鲁纳

C.布卢姆

D.马斯洛

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第9题

日常生活中,下列哪几种做法是错误的?()

A.饮料瓶中不能装入有毒有害的液体

B.拿塑料袋给幼儿玩

C.药品应该放在儿童接触不到的地方

D.儿童哭闹时,用糖果安抚

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第10题

‏英国自然风致园中隐垣的发明者是英国早期著名造园家()。‎

A.布朗

B.布里奇曼

C.肯特

D.钱伯斯

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