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[单选题]

儿童思维发展到具体运算阶段的主要特点是()。

A.理解了客体恒常性

B.自我中心化

C.学会了观点采择

D.理解了守恒性

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更多“儿童思维发展到具体运算阶段的主要特点是()。”相关的问题

第1题

我走月亮走,我停月亮停。这种儿童在特定阶段所表现出的思维特点是()

A.客体永久性

B.不恒常性

C.自我中心性

D.不可逆性

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第2题

儿童的思维运算已具有可逆性和守恒性,但还离不开具体事物的支持,说明儿童的认知发展所处的阶段是()

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第3题

按照皮亚杰的儿童思维发展阶段理论,“自我中心主义”是其突出的特点儿童处于()。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第4题

皮亚杰认为,处于具体运算阶段儿童的思维特点有()

A.同一性

B.去自我中心主义

C.可逆性

D.集体独白

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第5题

皮亚杰提出的思维发展四个阶段中,自我中心思维出现在()阶段

A.感知——动作阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第6题

按照皮亚杰的观点,客体永久性(object permanence)或称为客体永恒性是在儿童认知发展的哪个阶段获得的()。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第7题

去过几次小朋友的家,就能画出具体的路线图。说明儿童认知已发展到()。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第8题

学前儿童的思维发展属于()阶段。

A.形式运算阶段

B.前运算阶段

C.感知运动阶段

D.具体运算阶段

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第9题

在皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论中,2-4岁儿童的思维处于:

A.感知运动阶段

B.前概念或象征思维阶段

C.直觉思维阶段

D.具体运算阶段

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第10题

去过几次小朋友的家,就能画出具体的路线来,认知发展到()阶段的儿童能达到这种程度

A.感知运动

B.前运算

C.具体运算

D.形式运算

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