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学习评价的三种类型是诊断性评价、_____、总结性评价。

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第1题

教学评价包括诊断性评价、过程性评价、总结性评价三部分。()
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第2题

以下各种评价,在教学之前实施的是()

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.总结性评价

D.表现性评价

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第3题

教学评价从不同的角度可以划分出不同的类型,从功能分类的视角看可将教学评价分为()

A.相对评价和绝对评价

B.标准化测验评价和教师自编测验评价

C.系统测验评价和日常观察评价

D.诊断性评价、形成性评价和总结性评价

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第4题

一般情况下,在教学开始之前进行的评价是()

A.形成性评价

B.诊断性评价

C.总结性评价

D.个体内差异评价

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第5题

进行人才选拔时,最常用的评价方式为()

A.诊断性评价

B.过程评价

C.总结性评价

D.常模参照评价

E.目标参照评价

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第6题

为了更好地因材施教,新学期伊始化学课李老师对所教班级学生的学习情况进行了摸底考试,初步了解学生已有的知识基础和有关能力。这种考试属于()

A.形成性评价

B.诊断性评价

C.总结性评价

D.相对性评价

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第7题

从评价参照物上分,幼儿学习评价分为()和标准性评价。

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第8题

在教学发展到某一个阶段之后进行的,其目的是了解整体的效果,提供一个总体评价成绩的资料的教学评价。这属于()

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.总结性评价

D.定量评价

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第9题

小明期中考试的数学成绩在班级中排名第五。这种评价属于()

A.诊断评价

B.总结性评价

C.相对评价

D.绝对评价

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第10题

诊断性评价又称为(),在幼儿学习与教学前进行,帮助教师了解幼儿的学习水平及个别差异。

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