A.胆战心惊
B.惊弓之鸟
C.卧薪尝胆
D.横躺竖卧
E.老泪纵横
F.鸟尽弓藏
第1题
入园那天,妈妈喂完早餐后告诉豆豆:“妈妈要去上班了,宝贝在幼儿园和老师一起玩,乖乖等妈妈来接哟。”豆豆的妈妈跟孩子说再见后果断走出教室。可是豆豆一直喊着要妈妈,很忧伤地坐在自己的板凳上,而且不愿意移动,刘老师一靠近,他就激动地说“老师去那边”,这跟他在家里的表现完全相反。一天早上,豆豆一直坐着没有哭闹,而且要求看电视,刘老师时不时会关注他,比如问他“有尿尿吗”“口渴吗”,但是刘老师们稍微靠近时,他就会说“老师去那边”,说话时明显带着哭腔。吃午饭的时候,小朋友们都乖乖到桌子旁边,只有豆豆一个人坐在原来的地方。刘老师过去叫他吃饭,他说“不吃,要等妈妈”,无论刘老师们怎么劝说他都不肯坐到桌子旁边。睡觉的时候,豆豆不愿意睡,也不尿尿,一般老师说什么他都会说不。
问题∶
请你结合所学知识分析小班幼儿入园分离焦虑产生的原因?
请结合材料谈谈入园分离焦虑对幼儿产生的影响。
假如你是刘老师,为了进入让幼儿适应幼儿园生活,你将如何来解决这一问题?
第2题
A.提高学生辨识别人感受和情绪的能力
B.引导学生分辨益友和损友
C.增强人际交往的本领
D.帮助学生学会道歉
第3题
A.求助者的小结
B.心理咨询师的小结
C.心理咨询师的感受
D.双方讨论内容
第4题
A.咨询结束后
B.咨询过程中
C.咨询开始后
D.每段咨询结束前
第5题
A.咨询效果不佳的表现
B.求助者不满意的表现
C.在咨询中正常发生的
D.需要进行转介的前兆
第6题
A.咨询前后测验的评估
B.求助者自我报告评估
C.求助者的家人的评估
D.求助者的朋友的评估
第7题
A.心理咨询师
B.心理咨询师与求助者共同
C.求助者
D.上级心理咨询师
第8题
A.求助者自己的实践体会
B.咨询效果的评估
C.心理问题的剖析
D.下次咨询的建议
第9题
A.个人资料记录
B.主要症状记录
C.咨询方案记录
D.转介过程记录
第10题
A.咨询目标明确合理,循序渐进
B.咨询效果明显
C.咨询目标太多,过于繁琐
D.咨询效果不明显
第11题
A.咨询前后心理测验
B.求助者自我报告
C.求助者同学报告
D.求助者家人报告
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