国际关系导论聚焦国际体系、国家主权、国家利益、国际发展等主题，呈现国际关系不同维度的历史现实。（)

A.制定国际规则

B.掌控国际组织

C.决定国际关系理论

D.主导国际关系

A.范式之间的对立与论战是学科理论发展和知识增长的推动力

B.范式间辩论作为一种定义知识谱系的标准，不可能成为学科发展的障碍

C.分析折中主义是超越范式的一种方法。其特点是根据不同的解释问题选择不同理论的合理要素, 建立解释框架

D.中观和微观理论成为国际关系理论新的增长点

A.第二次论战是方法论之争，其背景是２０世纪５０－６０年代间社会科学领域的行为主义革命

B.行为主义学者认为科学具有同一性；传统主义者否认科学实证方法研究国际关系的可能，主张采用人文历史方法进行研究

C.第二次论战的结果是行为主义战胜传统主义

D.卡普兰的《国际政治的系统和过程》创立了被后人称为“国际政治行为科学的主要奠基石之一”的“国际系统”学说

A.国际关系的基本形式是竞争与合作、冲突和对抗

B.国际关系的基本内容涉及政治、经济、文化和军事等多个方面

C.国家之间既有共同利益，也有相悖的利益

D.国家之间必然存在着分离聚合、亲疏冷热的复杂关系

A.国际因素

B.大国关系

C.联合国

D.经济因素

A.半个世纪的两级“冷战”对抗格局使“战争和军事”逐渐成为国际关系的核心行为

B.全球政治格局在不同阶段具有不同的国际政治地理行为

C.二战以前，全球政治地理格局主要以帝国主义及殖民主义为主要特征

D.全球政治地理格局的演化历史表明，国家间的政治地理关系实际上是空间利益关系，即地缘政治关系