某中学晚自习期间，高一（5）班李同学放在桌洞里的iWatCh不见了，班主任吴老师获知后，立即禁止所有同学走出教室，并和李同学分别搜查了男女同学的书包和口袋’但未找到手表。吴老师很气恼，放学半小时后仍禁止该班学生离开教室。吴老师的行为侵犯了学生的（）

A.学校和宋某

B.宋某和李某的监护人

C.学校和李某的监护人

D.李某的监护人和韩某的监护人

A.社会过滤效应

B.皮格马利翁效应

C.近因效应

D.首因效应

A.人格尊严权

B.隐私权

C.人身安全

D.名誉权

A.连贯性原则

B.导向原则

C.一致性原则

D.疏导原则

A.大同市人事局，廊坊市人事局

B.大同市人事局，河北省毕分办

C.山西省毕分办，廊坊市人事局

D.山西省毕分办，河北省毕分办

“是哪个同学撕的废纸？”老师一问，同学们的目光不约而同地集中在陈伟的身上。

“老师，是陈伟撕的。”

“不是我!”

教室里一下子热闹起来，你一言，我一语，吵得不可开交。张老师看在眼里，什么都明白了。这时张老师完全可以通过几个同学的证明把陈伟拉出来，当着同学的面狠狠地批评一顿，说他不能自觉保护环境，为班级丢分，使我们这个“优秀班

A.学校

B.裁判老师

C.赵某的法定监护人

D.赵某的法定监护人和裁判老师

A.学校

B.裁判老师

C.赵某的法定监护人

D.裁判老师和赵某的法定监护人