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[单选题]

有的学生愿意为他所喜欢的老师而努力学习，产生这种状况的主要因素是（）

A.认知动机

B.学习兴趣

C.成就动机

D.交往动机

答案
D、交往动机
解析：交往动机是在交往需要的基础上产生的社会性动机。交往需要表现为每个人都有团体归属感，每个人都希望得到别人的关心、支持、友谊、合作与奖赏。这种需要促使人们结交朋友，寻找支持，参加群体活动，因而形成交往动机
发布时间：2021-08-24
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第1题

社会性动机是以人的社会文化需要为基础。下列哪些动机属于社会性动机。（)

A.成就动机

B.权力动机

C.学习动机

D.工作动机

E.兴趣

F.交往动机

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第2题

李老师发现以前连家庭作业都不做的小军最近学习特别努力，问其原因是小军见爸爸经常夸奖他学习好的姐姐，小军也想让爸爸夸奖自己才去努力学习。小军的学习动机是（）

A.成就动机

B.认知内驱力

C.自我提高内驱力

D.附属内驱力

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第3题

有的学生努力学习是为了获得个人的名誉以及报答父母的养育之恩，根据学习动机的社会意义，这属于高尚的、正确的学习动机（）
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第4题

林林为了获得老师和家长的表扬而认真学习,他的学习动机表现为（）

A.认知内驱力

B.自我提高内驱力

C.附属内驱力

D.求知欲

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第5题

在下列各种学习动机中，属于外在动机的是（)。

A.赚大钱

B.获得奖学金

C.获得老师表扬

D.获得兴趣的满足

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第6题

下面哪些属于社会性动机（）

A.工作动机

B.交往动机

C.成就动机

D.成长动机

E.进食动机

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第7题

小学后期、初中时期学生的学习动机是（）

A.学习兴趣

B.获得赞赏

C.得到物质奖励

D.赢得地位

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第8题

强调在学习活动中，采取各种外部手段（如奖赏、赞扬、评分、等级、竞赛等）激发学生的学习动机，这是动机的（）

A.强化理论

B.需要层次理论

C.成就动机理论

D.归因理论

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第9题

对学习内容和学习结果感兴趣而形成的动机称为（）

A.近景的直接性动机

B.兴趣性动机

C.情绪性动机

D.直接性动机

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第10题

徐定华老师是浙江省慈溪实验小学教育集团的信息技术老师，他在少儿编程课程的教学中，预先录制了视频并发放给学生观看，然后每周的面授课中针对学生的学习情况进行查漏补缺、重点解析、学生展示等活动，请问这种教学形式属于？()

A.翻转课堂

B.发现学习

C.自主学习

D.操练式学习

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