A.孩子的基本情况(身高、体重、性格等)
B.家长想让孩子哪方面得到改变。(培养兴趣、身高提高、技术提高等)
C.家长具体地址与场馆之间的具体,家长如何去
D.确认好是邀约人带孩子来体验吗了解哪节课适合他孩子(技术、年龄等)选择最适合的班级。如果没有就选择先邀约上午(上午一般无突发情况)
E.篮球要问是否有球,提醒家长穿运动鞋,确认信息
第1题
A.等着一起来就行了
B.必须和家长确定清楚体验名额有限,您带的朋友或者同学是否想让孩子学
C.确认好后,让邀约体验的客户把其他家长的电话和孩子姓名发给你
D.确定孩子学习意愿后,再电话确认一遍到场时间
第4题
A.上课前给家长电话自我介绍,并了解孩子基本情况
B.当天上课学员先跟家长深入沟通,了解家长跟孩子接下来的训练计划和目标
C.课后推荐家长相关文章、书、视频,方便在家学习,让家长更加清楚孩子的情况,减少焦虑
D.以上皆是
第5题
A.了解学生基本情况、了解客户的需求
B.让家长感知到我们对孩子的关注、重视
C.增加客户粘性,建立信任,方便后面转化工作的开展
D.应对公司和队长的检查
第6题
A.发问式引导家长说出家长的期望和多了解孩子的学习情况和学习经历
B.挖需挖到家长想要主动告诉你,因此要认真听家长说话,听家长背后想说什么
C.反复确认家长意向,比如:如果孩子这节课学的好,你愿意让孩子在kid正式学习吗
第7题
A.给孩子量身高
B.对照身高表看小孩身高位于哪个分位线
C.问家长希望小孩长多高,算出中间还差多少cm
D.告知基础长高知识(控制体重,睡眠、运动、心情、营养全面管理)
E.推荐喜贝高,给出建议用量,并让父母在家给孩子定时做好每月身高体重监测
第9题
A.正确,方便家长了解孩子身体状况
B.正确,贯彻了重视幼儿身心健康的理念
C.不正确,侵犯了幼儿的隐私权
D.不正确,侵犯了幼儿的人格尊严
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