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[主观题]

“修路”、“老人可以接待”都是歧义结构,试从语义角色的角度加以说明

答案
1、“修路”有两个意思,一个是通过“修”这个动作,使之有了“路”,另一个是原本就有“路”,但“路”有问题,通过“修”使之好。“老人可以接待”也有两个意思,一个是“可以接待老人”,另一个是“老人可以接待别人”。
2、根据谓词和变元之间的语义关系可以把变元分为不同的类型,这些类型就叫语义角色。常见的语义角色有施事、受事、与事、结果、工具、处所等等。语义角色不同,常常造成歧义。
3、“修路”的第一个意思中,变元“路”的语义角色是结果。第二个意思中,变元“路”的语义角色是受事。“老人可以接待”的两个意思中,变元“老人”的语义角色分别是受事和施事。
解析:本题主要考查考生对与句子语义结构有关的述谓结构的掌握情况,其它的诸如“语义指向”等都是学习的重点和难点
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第1题

为什么Ln3+的性质极为相似?试从Ln3+的电子层结构、离子的电荷数和离子半径等方而加以说明。
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第2题

变压器二次侧短路时,短路电流是否等于为什么?试从等效电路和物理概念两个方面加以说明。
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第3题

从语法结构关系上讲,“吃面条”和“吃食堂”都是()。结构,但从语义结构关系上讲,它们分别是()。和()。
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第4题

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第5题

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第6题

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第7题

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第8题

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第9题

压电传感器能否用于静态测量?试结合压电陶瓷加以说明。
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第10题

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