认识世界和改造世界是人类创造历史的两种基本活动，二者辩证地统一于人类解决主观与客观的矛盾从必然走向自由的过程（）

A.主观与客观的统一

B.历史与逻辑的统一

C.真理与价值的统一

D.具体的历史的统一

A.先改造客观世界,后改造主观世界

B.先改造主观世界,后改造客观世界

C.在改造客观世界的过程中,被动地改造主观世界

D.在改造客观世界的过程中,不断改造主观世界

A.技术创新

B.生产实践

C.技术发明

D.科学发现

A.改造认识

B.认识改造

C.征服创造

D.创造征服

A.技术是人类为了满足自身的需要和愿望对大自然进行的改造

B.技术是自然而然产生的，不是人类的创造

C.技术是人类创造的，超越了大自然

D.技术是人类创造的，由人类掌控使用，故人类能根据自己的需要控制自然界

A．自由是必然的认识和世界的改造

B．自由就在于完全摆脱必然性

C．必然既是自由的限度，又是自由的根据

D．从必然到自由是一个历史过程

E．自由在于利用必然达到自己的目的

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②③④

材料一化学知识是描绘化学的客观图景，化学事实、规律和理论等是描绘的结果，是人类通过化学研究得到的共同知识。化学认识是认识主体从化学视角对客观世界的能动反映。化学知识描述客观世界，解决的是什么；化学认识是对客观世界的能动反映，解决的是怎么认识，认识到什么。化学知识是偏向静止的，在相对较长的时间内不会发展变化；化学认识是偏向动态的，是可以发生改变的，尤其是随着学习行为的开展而发生

A.认识世界和改造世界是相互依赖、相互制约的

B.认识世界是为了改造世界

C.要有效地改造世界,必须正确地认识世界

D.理论与具体实际相结合是正确认识世界和有效改造世界的根本途径