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[单选题]

有人说:“法律使人不敢犯罪,而道德使人不愿犯罪。”这说明 ()

A.道德比法律更重要

B.法律比道德更有效

C.依法治国比以德治国更具有权威性

D.应当将依法治国和以德治国结合起来

答案
D、应当将依法治国和以德治国结合起来
更多“有人说:“法律使人不敢犯罪,而道德使人不愿犯罪。”这说明 ()”相关的问题

第1题

关于道德和法律,正确的观点是()。
关于道德和法律,正确的观点是()。

A、道德规范比法律规范缺乏严肃性和严谨性

B、道德的作用没有法律大,但二者在范围上有重合之处

C、道德和法律发生作用的方式、手段不同

D、道徳规范是感性的,法律规范是理性的

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第2题

道德与法律都属于社会规范的范畴,二者既有区别又有联系。对此,下列说法正确的是()

A.法律所反映的道德是抽象的

B.道德具有强制性,而法律没有

C.道德与法律调整的对象都是人的思想

D.法律具有既重权力又重义务的“两面性”,道德具有只重义务的“一面性”

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第3题

法律约束的范围比道德调整的范围更广()
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第4题

我们之所以把依法治国和以德治国结合起来,是因为()

A.这是由法律和道德的不同特点决定的

B.这是由“法治”和“德治”的关系决定的

C.这是由我国现阶段特殊国情决定的

D.这是由法律和道德的辩证关系决定的

E.适应社会主义市场经济发展的需要

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第5题

在调节领域方面,法律比思想道德的调节范围更广泛。()
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第6题

行为时的法律不认为是犯罪,而刑法认为是犯罪的,()。

A.刑法具有溯及力

B.适用行为时的法律

C.由法院根据情况判断

D.追究刑事责任

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第7题

关于民法案例分析方法的意义,下列哪一表述是错误的?

A.运用民法案例分析方法有利于实现法律适用的公正,约束法律适用中的恣意性

B.运用民法案例分析方法有利于促进法律更全面地受到道德的规制,保证经验思维的传承和发展

C.运用民法案例分析方法有利于形成规范的法律思维,提高法律适用的理性

D.运用民法案例分析方法有利于彰显民法科学性,使司法成为一个技术性过程

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第8题

拉斯科尔尼科夫认为什么样的人是“不平凡的人”?()

A.乐意听命于人的人

B.维护法律和道德的人

C.遵守法律的人

D.具有天赋和才华的人,犯法者,破坏者

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第9题

信任的重建是个宏大的系统工程,大力推行诚信教育、道德教育无疑极其必要。不过.当完全陌生的两个人相处并涉及种种复杂的利益时。道德是否缺席是谁也拿不准的事。核心的任务当是树立起法制的权威,让人们对法律“惩恶扬善”的功能有信心.进而自觉按照规则和公共精神办事。 这段文字意在强调:

A.诚信教育、道德教育对重建信任意义重大

B.道德的不确定性使其无法承担起规范人们行为的责任

C.重构社会信任,需要树立起法制的权威

D.在调控陌生人行为方面,法律比道德更有效

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第10题

功利主义学者边沁提出,法律与道德的标准都来自于人的()

A.经济趋动

B.阶级地位

C.苦乐感觉

D.血统门第

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