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[判断题]

学生的个体差异既是教育教学的基础也是学生发展的前提。()

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第1题

在教育过程中,要根据学生的个体差异,因材施教。()
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第2题

教师在教育教学中应当平等对待学生,关注学生的(),因材施教,促进学生的充分发展

A.年龄差异

B.性格差异

C.个体差异

D.性别差异

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第3题

教师在课堂上不要挖苦、讽刺学生,这既是一种不礼貌的行为,也是一种不道德的行为。()
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第4题

教学是学校工作的中心环节,也是实现学生全面发展目标的唯一途径()
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第5题

素质教育是促进学生个体的自由发展、多方面发展的教育。()
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第6题

学生在教学中的地位是()

A.教育活动的客体

B.教育活动的主体

C.既是客体又是主体

D.都不是

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第7题

贯彻统一要求和因材施教相结合的原则的基本要求是()

A.认真了解和研究学生的个体差异,有的放矢地进行教学

B.在专业教育的前提下,拓宽专业口径,拓展学生的知识面

C.为学生参与科研提供良好的环境

D.用过程教育代替结论教育

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第8题

标准化的教学很有可能束缚学生的想象力和创造力,扼杀学生的创新精神。这句话主要体现了教育的负向功能()
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第9题

贯彻新课程“为了每一位学生的发展”的教育理念,首先应该做到()

A.满足社会、家长提升升学率的要求

B.尊重学生人格,关注个体差异

C.培养学生正确的学习态度

D.让学生自主地选择课程

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第10题

如果不考虑学生身心发展的特点,就会导致实际教育活动脱离学生的发展水平,这说明人是教育目的选择、确立的基本依据()
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