A.激发护士学习多学科知识的兴趣,提高运用科学知识分析问题解决问题的能力
B.改善了护患关系
C.提高护理临床质量,使护理人员的知识技能以及观察、思考、收集资料、综合分析问题和解决问题的能力都得到不同程度的提高
D.采取多种护理质量查房形式,能促进护理科研的开展
E.能够解决重症疑难问题,提高危重病人的护理质量
第1题
A.对病人来说,能得到更全面的优质护理服务
B.对护士来说,能学到更系统、多学科的护理知识,并运用多学科的护理知识去分析问题,解决问题
C.对护理管理者来说,能及时发现危重病人的护理情况
D.对护理管理者来说,能及时帮助护士解决问题
第6题
A.上级护士要阐明本次查房的目的
B.参加本次业务查房的人员有谁
C.上级护士简单阐述需查房病人的近况
D.本次查房需要解决的护理问题有哪些
E.上级护士查房应起到承上启下的纽带作用
第7题
B.二级护理査房、护理措施等
D.主要查房者(三级查房)站在病床右侧,其他护士按职务、职称、资历顺序排列站在后面
第10题
A.查房时护士一定要注意保护患者的隐私
B.查房的环境要整洁、安静
C.查房时护士忌紧张、不自然,特别在有领导参加和检查时
D.按照书本程序,报告为病人实施的护理措施和护理计划
E.责任护士提出需要指导的问题要与病人紧密相关
F.业务查房记录应将主观分析资料记录在内
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