幼儿的思维是（）占主导地位的思维

A.发散性思维

B.创新性思维

C.评判性思维

D.抽象性思维

E.逆向思维

A.象征性

B.形象性

C.抽象性

D.整体性

A.幼儿的思维是单向的

B.幼儿的思维与她的生活经验有关

C.幼儿缺乏逆向思维的能力

D.幼儿的思维具有自我中心性

A.幼儿愿意动脑思考问题，是幼儿获得数学知识、形成数学技能、发展思维能力的基本前提。

B.思维按其抽象性可分为直觉行动思维、具体形象思维和抽象逻辑思维，直觉形象思维是幼儿期的主要思维方式。

C.敏捷性、灵活性是思维在智力品质上的特点，是衡量思维水平的标志之一。

D.培养幼儿初步的抽象逻辑思维必须充分依靠幼儿的具体形象思维。

A.抽象逻辑思维

B.具体形象思维

C.直观行动思维

D.创造性思维

A.创造性和抽象性

B.概括性和直接性

C.综合性和概括性

D.分析性和决策性

E.间接性和概括性

A.发散性思维

B.创造性思维

C.逻辑性思维

D.具体形象思维

A.具体形象思维、直观动作思维、抽象逻辑思维

B.直观动作思维、具体形象思维、抽象逻辑思维

C.抽象逻辑思维、具体形象思维、直观动作思维

D.具体形象思维、抽象逻辑思维、直观动作思维

A.具体性

B.形象性

C.经验性

D.表面性

A.抽象思维的萌芽

B.言语的发展

C.思维的具体形象性

D.好学、好问