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可以从以下哪些学科视角对科学技术相关问题进行讨论?()

A.历史学

B.社会学

C.管理学

D.哲学

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更多“可以从以下哪些学科视角对科学技术相关问题进行讨论?()”相关的问题

第1题

可以从以下哪些学科视角对科学技术相关问题进行讨论?()

A.社会学

B.哲学

C.历史学

D.管理学

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第2题

苏格拉底对哲学的最大贡献是()

A.最早创立了朴素的唯物主义世界观

B.把哲学讨论的重点从认识自然转移到认识社会上

C.使哲学真正成为一门研究人的学问

D.创立了逻辑学,使哲学真正成为一门独立学科

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第3题

心理社会肿瘤学是心理学、社会学及肿瘤学相结合的学科,主要研究肿瘤相关的()。

A.伦理问题

B.行为

C.心理

D.以上都是

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第4题

社会学方法论探讨的主要问题()。

A.社会现象的本质

B.社会学的研究方法和基本假设

C.价值在社会研究中的作用

D.社会学理论

E.哲学

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第5题

社会史是()下的一门专史。

A.思想史

B.文学

C.哲学

D.历史学

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第6题

在旅游学科话语体系中,从供给方的视角来看,可将活动视作旅游吸引物;从需求方的视角来看,可将参与者视作游客。()
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第7题

进行学习者分析,可以使用哪些方法 ()

A.座谈会

B.访谈身边人群

C.调查问卷

D.第三视角观察总结反馈

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第8题

科学技术对教育的作用表现在以下哪些方面()(易错)

A.科学技术能够改变教育者的观念

B.科学技术能够影响受教育者的数量

C.科学技术可以影响教育的内容

D.科学技术能够影响受教育者的教育质量

E.科学技术可以影响教育的方法和手段

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第9题

教学能力内涵是在教育实践中,能够依据所教学科课程标准,针对中学生身心发展和学科认知特点,运用学科教学知识和信息技术,进行教学设计、实施和评价,获得教学体验,具备教学基本技能,具有初步的学能力和一定的教学研究能力。教学能力能力指标内涵中,教学能力结构包含了下列哪些要点 选择一项或多项:

A.对学科课表与教材分析,解决教什么的问题

B.对学科教学进行设计、实施、评价和研究,做好学科与信息技术的深度融合,解决怎么教学的问题

C.对学生学科认知特点分析,解决教谁的问题

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第10题

‍精彩的讨论应该包括哪些关键内容?()‏

A.回访前言中的问题看它们是否已被解决,对结果的原因进行解释,将结果与他人研究进行比较,对结果的意义进行讨论

B.重复一次获得的结果,对结果的原因进行解释,将结果与他人研究进行比较,将结果进行推广

C.对结果的原因进行解释,将结果与他人研究进行比较,对结果的意义进行讨论,总结一次结果的内容

D.回访前言中的问题看它们是否已被解决,对结果的原因进行解释,对结果的意义进行讨论,梳理一次结果的内容

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