A、若督导关系存在问题,就不可能发生有效督导
B、督导要重视与同事、朋友甚至更广泛的关系互动
C、一个很强的督导联盟就很关键,它建立在双方就督导的评估方面有怎样的期望能够达成共识上
D、督导目标和任务不一-致的期望,以及对评估过程不一致的期望都会导致误解、批评和有害的冲突
第6题
A.自闭症儿童的身心发展特点
B.志愿服务的意义和价值
C.与自闭症儿童建立关系的技巧
D.志愿者表彰的意义和办法
E.志愿服务表现评估标准
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