更多“白色墙壁在不同的颜色灯光作用下显现出不同的颜色,但我们仍能把它知觉成白色,这是()。”相关的问题
第1题
上课时,当我们注意黑板上的字时,黑板上的字成为我们知觉的对象,而黑板、墙壁、老师的讲解、周围同学的翻书声等更成为知觉的背景;当我们注意听教师的讲解时,教师的声音便成为我们知觉的对象,而周围同学的翻书声、进入视野的一切便成为我们知觉的背景。这是知觉的选择性特点()
点击查看答案
第2题
上课时,当我们注意看黑板上的字时,黑板上的字成为我们知觉的对象,而黑板、墙壁、老师的讲解、周围同学的翻书声等便成为知觉的背景;当我们注意听教师的讲解时,教师的声音便成为我们知觉的对象,而周围同学的翻书声、进入视野的一切便成为我们知觉的背景。这是知觉的()特性
点击查看答案
第3题
在知觉过程中,人们总是把客观事物的个别特性综合为整体来反映,称为(),在知觉过程中,人们总是根据已有的知识经验来解释当前知觉的对象,并用语言来描述它,使它具有一定的意义,属于(),在知觉过程中,人们总是选择某些事物或事物的某些特性作为我们知觉的对象,而将其他事物或特性作为知觉的背景,称为(),在知觉过程中,当知觉的条件(距离、角度、照明等)在一定范围内发生变化时,知觉映像却保持相对不变,称为(),
A.知觉的理解性
B.知觉的适应性
C.知觉的整体性
D.知觉的恒常性
E.知觉的选择性
点击查看答案
第4题
教师用红笔批改作业,这是利用了()
A.知觉的恒常性
B.知觉的选择性
C.知觉的理解性
D.知觉的整体性
点击查看答案
第5题
在教室里,面对着你的一个窗户是方形的,可其他几个窗户看起来不是方形的,可你仍感知它们是方形的。这是()
A.知觉的整体性
B.知觉的选择性
C.知觉的理解性
D.知觉的恒常性
点击查看答案
第6题
一支粉笔无论把它置于明亮处还是黑暗处,人们都会把它知觉为是白粉笔,这种知觉特性被称之为()。
A.知觉的选择性
B.知觉的整体性
C.知觉的理解性
D.知觉的恒常性
点击查看答案
第7题
人把直接作用于感官的客观事物的各种属性或各个部分作为整体反映的知觉特征是()
A.知觉选择性
B.知觉整体性
C.知觉理解性
D.知觉恒常性
点击查看答案
第8题
我们熟悉某位身材高大的人,不会因为他站得远,看上去矮小,就把他知觉为一位身材矮小的人。这是知觉的()
点击查看答案
第9题
知觉是客观事物直接作用于感官,而在头脑中产生的对事物整体的反映,按照人脑反映对象的不同,可把知觉分为()
点击查看答案
第10题
消费者对一些商品或商品的某个属性知觉,而不对另一些商品及某个属性知觉,叫做()
A.知觉的整体性
B.知觉的选择性
C.知觉的解释性
D.知觉的独特性
点击查看答案
第11题
在对事物的知觉中,需要有以往经验、知识为基础的理解,以便对知觉的对象做出最佳解释、说明。知觉的这一特性叫()
A.知觉的理解性
B.知觉的选择性
C.知觉的恒常性
D.知觉的整体性
点击查看答案