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[判断题]

教师的教学思路注重教法设计,课堂结构注重教材处理()

答案
更多“教师的教学思路注重教法设计,课堂结构注重教材处理()”相关的问题

第1题

教学过程的新三中心是()

A.教师、教材、课堂

B.学生、经验、活动

C.教师、学生、课堂

D.教师、教材、教学手段

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第2题

园区规划往往要求突出科技发展要求,注重生活和环境质量,具有“体系完善、设计超前、思路科学”的特点。 ()
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第3题

广告视觉图像的设计塬则包括:注重实用性、功利性和艺术性相结合;注重通俗性;注重创造性;注重直观生动性。()
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第4题

课堂活动是教学设计的第一步()
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第5题

作为一名教师,要想迅速的从新手成长为专家型教师,必须善于反思。当您反思自己教学设计方案中的教学过程设计这一部分时,您认为下列因素不需要考虑的是()

A.教学思路是否清晰、教学结构是否合理

B.是否注重新旧知识之间的联系,重视新知识的运用

C.是否使用了先进的信息技术来激发学生探索生物世界的好奇心

D.学习的开展是否有层次性,能够体现学生的发展过程

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第6题

汽车车身结构的发展更注重人体工程学()
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第7题

‌功能主义,源自于欧洲尤其是德国的现代主义设计,十分注重设计的功能性,斯堪的纳维亚的设计同样也注重设计的功能性,对审美性的关注相对较少。()‏
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第8题

在分析单元教材教法时,应该先研读教材再研读课标。()
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第9题

[判断题]班内学生对教师的课堂行为会形成定型的期望,他们期望教师以某种方式进行教学和课堂管理()
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第10题

单元教学设计包含哪些基本要素?()

A.单元教材教法分析

B.确定单元教学目标

C.确定单元课时并分配目标

D.设计单元活动、作业系列

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