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[判断题]

斯腾伯格认为,儿童的道德认识发展是从自律向他律道德转化的过程()

答案
解析:皮亚杰认为,儿童道德认知发展经历了一个从他律到自律的过程
更多“斯腾伯格认为,儿童的道德认识发展是从自律向他律道德转化的过程()”相关的问题

第1题

柯尔伯格用对偶故事研究儿童道德认识的发展。()
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第2题

科尔伯格认为年龄与道德发展阶段成正比()
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第3题

儿童认为规则是由有权威的人决定的,不可以经过集体协商改变。这说明儿童的道德认知处于()。

A.习俗阶段

B.他律道德阶段

C.前道德阶段

D.自律道德阶段

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第4题

皮杰亚把儿童道德认知发展分为()、()、()三个阶段。前道德阶段、他律道德阶段、自律道德阶段。
皮杰亚把儿童道德认知发展分为()、()、()三个阶段。前道德阶段、他律道德阶段、自律道德阶段。

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第5题

柯尔伯格提出的儿童道德发展三个水平、六个阶段,其中好孩子走向阶段属于()

A.前习俗水平

B.习俗水平

C.后习俗水平

D.他律水平

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第6题

科尔伯格认为个体一生的道德发展阶段包括三个水平、六个阶段()
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第7题

皮亚杰将儿童道德认知发展分为三个阶段:____、他律阶段、自律阶段。

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第8题

对于儿童道德认知发展阶段,皮亚杰提出的他律道德阶段与柯尔伯格提出的()阶段相对应。

A.服从与惩罚定向

B.相对快乐主义

C.寻求社会认可

D.遵循法规取向

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第9题

采用对偶故事法对儿童道德发展进行研究的学者是()

A.科尔伯格

B.弗洛伊德

C.皮亚杰

D.马斯洛

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第10题

按科尔伯格的观点,划分儿童的道德发展阶段主要看其()

A.心理冲突情况

B.人格发展情况

C.道德行为发展情况

D.道德判断能力发展情况

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