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[多选题]

每位患儿入院后由值班护士双人核对患儿身份后,立即填写新生儿科专用腕带两个,写明患儿()、姓名、()、()、体重、出生时间,分别佩戴在患儿的肢体上

A.床号

B.母亲姓名

C.性别

D.住院号

答案
ACD
更多“每位患儿入院后由值班护士双人核对患儿身份后,立即填写新生儿科专用腕带两个,写明患儿()、姓名、()、()、体重、出生时间,分别佩戴在患儿的肢体上”相关的问题

第1题

下列哪些情况需要双人核对()
A.无名氏患者身份识别

B.输血时识别患者身份

C.新生儿外出检查前由两名护士核对信息无误后外出检查,新生儿外出检查结束返回病房后由两名护士再次核对,信息无误后方可放回床位

D.长期医嘱应做到双人天天查对

E.普通住院患者身份识别

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第2题

以下不是“患者入院评估”标准化的管理要素是()

A.责任护士当班完成入院评估

B.自我介绍,双人核对身份信息,佩戴手腕带

C.建立入院评估流程

D.raden评分

E.Morse评分

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第3题

患儿,女性,2岁。因急性肠炎收入院,平时主要由保姆照顾,护士收集该患儿资料的主要来源是()

A.患儿本人

B.患儿的母亲

C.患儿的保姆

D.患儿的病历

E.相关疾病的文献资料

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第4题

患儿,4岁,因肺炎入院治疗。入院时患儿拒绝治疗,并哭闹不止。护士的下列做法中,不恰当的是()

A.多对患儿进行正面评价

B.允许患儿把喜爱的玩具留在病房

C.多于患儿进行互动交流

D.允许患儿用哭喊等方式发泄

E.对患儿拒绝治疗的行为进行批评

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第5题

患儿,5岁。不明原因出血、发热入院。查体发现肝、脾、淋巴结肿大。护士在护理患儿的过程中,能体现护士照顾角色的行为是()

A.对患儿和其陪护的母亲进行健康教育

B.与患儿的母亲共同制定护理计划

C.归纳总结患儿的情况,探讨类似患儿的护理模式

D.帮助照顾患儿的饮食起居

E.及时向医生及其他护士理解患儿的情况

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第6题

患儿,男性,4 岁。因肾病综合征入院,表现有水肿、蛋白尿,目前无感染迹象。为了帮助患儿减轻眼睑水肿,护士最好采取下列哪种方法()

A.抬高患儿床头

B.缩短患儿看电视的时间

C.用生理盐水冲洗患儿眼睛

D.冷敷患儿双眼,每日数次

E.建议患儿多卧床休息

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第7题

患儿,3岁,支气管肺炎入院,护士给患儿静脉输液,速度应控制在每小时()

A.5ml/kg

B.10ml/kg

C.15ml/kg

D.20ml/kg

E.30ml/kg

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第8题

患儿男,4岁。因肾病综合征入院,表现有水肿、蛋白尿,目前无感染迹象。为了帮助患儿减轻眼睑水肿,护士最好采取的方法是()

A.抬高患儿床头

B.缩短患儿看电视的时间

C.用生理盐水冲洗患儿眼睛

D.冷敷患儿双眼,每日数次

E.建议患儿多卧床休息

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第9题

某医院儿科收治了一名高热患儿,经医生初诊"发热待查,脑炎可能"。急诊值班护士凭多年经验,对患儿仔细观察,发现精神越来越差,末梢循环不良,但患儿颈部不强直。于是,护士又详细询问家长,怀疑是中毒性菌痢。经肛门指诊大便化验,证实为菌痢,值班护士便及时报告医生,经医护密切配合抢救,患儿得救。该护士的行为符合下列哪条道德要求()

A.举止端庄,言语文明

B.作风严谨,准确无误

C.平等待人,尊重病人

D.敬业负责,精益求精

E.关心病人,体贴入微

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第10题

新病人入院时确认身份,接诊护士应进行如下三方面核对:病人的身份证(社保卡或市民卡)与()及病人入院登记列表三方面核对

A.床头牌

B.手腕带

C.病人实际身份

D.姓名

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第11题

关于患儿身份识别制度,下列说法正确的是()
A.在标本采集、给药、输血或血制品、发放特殊饮食、诊疗活动时医务人员要至少同时使用姓名、性别、年龄等两项核对患儿身份

B.对药物过敏等特殊患儿须在腕带与床头卡等注明

C.患儿在就医过程中,应告知家长和患儿身份确认的重要性,其法定监护人或陪同就医者务必准确提供各项信息,一旦确认不得更改

D.住院患儿办理入院手续时应出具证明身份的有效证件,如医保卡、新农合证或家长身份证、户口本或患儿的户籍出生证等,由其法定监护人或陪同就医者签名确认,建立床头卡和腕带,各种信息填写完整、清晰准确

E.填入腕带的识别信息必须经两人核对无误后方可使用,若损坏需更新时,需要经两人重新核对后佩戴

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