成人与幼儿对一幅画的知觉有明显差异，幼儿只会看到这幅画的主要构成，而成人看到的画面意义。这反映的知觉特性是：（)。

A.4~5岁幼儿形成了节约的概念

B.4~5岁幼儿的情绪控制能力进一步发展

C.4~5岁幼儿能够理解玩其他玩具同样快乐

D.4~5岁幼儿自我安慰的手段有了进一步发展

A.发展幼儿的空间知觉

B.促进幼儿与他人合作能力的发展

C.促进幼儿表达能力发展

D.发展幼儿的美感

A.这是一幅静物画

B.它表现了圣经中的主题

C.这是一幅宗教题材的绘画

D.画面传达了不要被物质世界所诱惑的道德隐喻

A．知觉的理解性

B．知觉的适应性

C．知觉的整体性

D．知觉的恒常性

E．知觉的选择性

A.一幅

B.俩幅

C.三幅

D.四幅