迁移的概括化理论认为，迁移发生的主要原因是（）

A.心理官能得到训练

B.在经验中学到的原理原则

C.两种学习活动中有共同的成分

D.对两种学习之间存在关系的突然领悟

A.形式训练说

B.共同要素说

C.概括化理论

D.关系转换理论

A.苛勒

B.沃尔夫

C.贾德

D.伍德沃斯

A.桑代克

B.苛勒

C.贾德

D.沃尔夫

A.学习中的共同要素

B.对学习情境中一切关系的顿悟

C.对学习活动中共同原理的概括

D.学生的认知结构

A.关系理论

B.共同要素说

C.形式训练说

D.概括化理论

A.形式训练说

B.共同要素说

C.经验同化说

D.关系转换说

A.水平迁移和垂直迁移

B.顺向迁移和逆向迁移

C.正迁移和负迁移

D.普通迁移和特殊迁移

A.学习可以自动迁移，而不必有学习者的有意、注意

B.熟练的基本技能可以自动迁移

C.桑代克的共同的“S——R”成分可以导致迁移

D.策略学习可以自动迁移

A.简化、提高

B.简化、迁移

C.迁移、简化

D.提高、迁移

A.若前后两种情境的结构特征相匹配,则产生迁移

B.两种学习情境中有产生式的交叉,则产生迁移

C.该学派的代表人物是安德森

D.主张认知结构的某些成分是迁移能否发生的根本条件