A.性别刻板印象是科学划分性别的依据
B.我们看待男女性别,通常受性别刻板印象的影响
C.性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥
D.我们在接受自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响
第2题
A.男孩子的逻辑思维就比女性强
B.女孩子必须要有个女孩子样
C.幼儿教师、护士、服务人员等职业只适合女孩做
D.女性与男性一样可以在职场中发挥自己的人生价值
第7题
A.不需标准化,可直接进行比较
B.需考虑性别构成的影响,不必考虑性别构成的影响
C.要考虑年龄构成的影响,不必考虑性别构成的影响
D.不必考虑年龄、性别构成的影响
E.要同时考虑年龄、性别的构成的影响
第8题
A.社会文化在性别气质上的要求有利于对人们适应已存在的社会规则和社会秩序
B.在社会中形成男女有别的文化和制度有助于规范男女交往关系和社会伦理的形成
C.作为男性和女性,形成自己的性别优势有利于增进归属感和自豪感的形成
D.我们要加强对已有社会性别的认同,遵循其要求和规范,不应质疑其不合理部分
第9题
A.《学生、年龄、性别》
B.《学生》、《年龄》、《性别》
C.《学生+年龄+性别》
D.《学生》《年龄》《性别》
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