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[单选题]

全国大学生(研究生)数学建模竞赛是要求()。

A.在竞赛时,参赛队提交已发表的论文,并完善一篇相关论文

B.参赛队一个月以内提交一篇包含问题分析、模型假设、建立、求解(通常用计算机)、结果分析和检验等的论文

C.参赛队一个月以内提交包含问题分析、模型假设、建立、求解(通常用计算机)、结果分析和检验等的程序

D.在三天或四天内根据给出的问题,参赛队提交一篇包含问题分析、模型假设、建立、求解(通常用计算机)、结果分析和检验等的论文

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更多“全国大学生(研究生)数学建模竞赛是要求()。”相关的问题

第1题

已有()与学位论文相关的文章在核心刊物上发表或被接收的研究生应提交已发表论文的原件和复印件,已接收未发表的论文应提交论文文稿和接收函的原件和复印件,经审核通过后,视为通过中期检查,成绩为优秀

A.一篇

B.两篇

C.三篇

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第2题

全国(中国)研究生数学建模竞赛(GMCM)是()。

A.90年代开始举办

B.教育部研究生教育创新计划项目之一

C.由教育部高教司主办

D.两年举办一次

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第3题

中国大学生数学建模竞赛(CUMCM)是什么时候开始举办的()。

A.60年代初

B.70年代初

C.80年代初

D.90年代初

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第4题

研究生论文中期检查,每名研究生需参加口头报告并上交()工作阶段报告

A.一篇

B.两篇

C.三篇

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第5题

研究生/本科生毕业时发表了好论文是不是就表示有能力了?()

A.毕业时能发表好论文,肯定就表示该学生是有能力的人

B.毕业时发表好论文,表示该学生在导师指导和团队努力下取得了好成绩,不一定表明就已经具备能力

C.研究生/本科生的能力完全看是否能在毕业时就能发表好论文

D.论文是衡量一个人是否有能力的唯一标准

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第6题

管理员管理着整场比赛,主要工作包括:()。

A.为每个参赛队创建账号,组织各个参赛队明确职责并分配角色

B.组织参赛队输入决策数据,并模拟比赛,公布比赛结果

C.分析比赛决策数据和比赛结果

D.参与比赛

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第7题

学术规范对科学研究与论文发表有什么用处?()‎

A.学术规范是用来应付领导和老师检查我们的科学研究与论文发表过程

B.学术规范是用来督促我们在研究生阶段进行研究时是否按规矩办事

C.学术规范是科学研究、论文写作和发表的基石和保证,应该终生遵循

D.学术规范是用来检查导师在指导学生科研和论文发表过程中是否有违规

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第8题

‏是否可以将一篇论文投到不同的杂志去发表?()‌

A.如果时间比较紧急,可以先投到不同的杂志,最后发表在一个杂志就行

B.应该可以吧,论文发表特别重要,发不了论文就拿不到学位

C.绝对不行,一稿双投和一稿多投都是学术不端行为

D.可以试试嘛,总有一个杂志会发表我的论文

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第9题

关于数学建模竞赛的评阅标准,不正确的描述是()。

A.结果的完全一致性

B.假设的合理性

C.建模的创造性

D.表述的清晰性

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第10题

博士学位论文创新基金面向已如期通过博士学位论文开题报告的()博士研究生

A.一年级

B.一年级和二年级

C.一二三年级

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